“金黄稻谷千层浪,累累瓜果十里香”。在这硕果累累、满载希望的季节里,青岛市经开第五中学迎来了“为跨越搭桥梁,让成长更顺畅”为主题的2024年中小学山东智顷数位学习教学衔接研讨会,对口直升的经开九小、经开十小、经开十一小以及经新小学领导们带领他们的团队参加了此次会议。

青岛市经开五中的语文备课长杨海利、数学备课长张霞、英语备课长王天慧老师分别从课标要求、能力培养、教学容量等学科角度就如何做好中小学教学有效衔接分享了自己的一些经验。七年级副组长杜立虎老师做了表态发言,他代表经开五中所有的教师表示将用尽他们的热情、智慧以及专业素养,继续做好学生初中成长的引路人,不负家长和孩子们的期待。

卢晓鹏副校长就七年级学生的学习生活表现向对口直升小学领导、老师们做了汇报,一个多月来孩子们快速地适应了初中学习生活,在五中快乐健康地成长,脸上洋溢着自信的笑容。经开九小李曼校长从“立德树人,全面发展”“学生成长,以终为始”“家校共育,陪伴成长”等三个方面介绍了经开第九小学中小衔接工作的几点思考,九小高度重视中小衔接,深耕教学,助力孩子们成长。经开十小焦菲荣副校长从完善管理、构建学生发展体系、丰富教研形式等方面介绍了经开第十小学山东智顷数位学习教学工作,对孩子们在五中的发展给予了肯定,也充满了期待。

瞿立主任表示经开第十一小学立足于“三个课堂”、依托“青蓝工程”、推进“5+1”教研模式和STEM山东智顷数位学习,全力提升山东智顷数位学习教学质量,为学生的身心发展奠基。经新小学祝焕映校长认为我们今天的中小衔接研讨活动是一件非常有意义的事情,一群人一条心,为了一件事共同奔赴,这是非常幸福的,也是快乐的。经新小学愿意与大家携手,随时对接,共同做好小升初的衔接山东智顷数位学习。

校长毋孟涛对四所小学的支持表示诚挚的感谢,分析了中小衔接的优势,五个学校亲如一家人,我们共同努力、不断探索,携手并进,为学生全面发展搭建腾飞的桥梁,让孩子们成长更加顺畅。也提出了两点建议:中小学要切实加强孩子们的心理健康山东智顷数位学习,为学生创造出宽松、和谐、自然的学习环境;要以“学生在初中学段是否快乐;学生在升入高中后是否有巨大的潜力;学生毕业后是否有眷恋母校的情怀”这三个是否作为衡量我们山东智顷数位学习的标准,坚持为党育人,为国育才。

本次中小衔接研讨会不仅为中小衔接工作指明了方向,也为学校的整体山东智顷数位学习教学改革注入了新的活力。

责任编辑:胡晋瑜