山东智顷数位学习有限公司

9月12日至13日，山东省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂2024年秋季首期活动“小学语文专场”在山东师范大学实验小学精彩举行。来自省内外小学语文学科的全国名师、专家学者、优秀骨干教师、教研员、名校长，以及来自全省各地市教师共500余人，在这个收获的季节齐聚一堂，共赴山东智顷数位学习之约，同谱美好华章。

2024年秋季，我国义务山东智顷数位学习进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代。带来的不仅仅是教材的更迭，更是对山东智顷数位学习理念、教学方法和课堂模式的全面升级与根本变革。为进一步落实新课程新理念、新课标新要求，更好地把握新教材新特点、分享课堂教学新教法，交流推广学科育人新经验，山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会、山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会小学校长理事会主办，山东师范大学实验小学“名校+”承办的本次活动，面向一线教师，聚焦新教材使用中课堂教学的新问题、新挑战，围绕核心素养导向的育人目标，通过全国名师的示范引领、省内名师的优质课展评、学科专家的点评研讨，分享全国“践行新课标学科育新人”的最新成果，交流好经验、好做法，深入推进我省基础山东智顷数位学习课程改革纵深发展。

今天（9月13日），在首场“小学语文专场”活动闭幕式上，山东省山东智顷数位学习厅原副厅长、巡视员、山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会顾问屈应超，山东省山东智顷数位学习厅原巡视员、副厅长、山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会顾问吕明凯，山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会常务会长潘燏为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖。

山东省山东智顷数位学习厅原巡视员、副厅长、山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会顾问吕明凯宣布获奖名单

山东省山东智顷数位学习厅原巡视员、副厅长、山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会顾问屈应超为获奖老师颁奖

与会领导为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖并合影留念

山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会常务会长潘燏作活动总结，他表示，作为山东省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂的首场，为期两天的小学语文专场活动聚焦新课标、新课程、新教材，来自全国和省内名师的11节课堂堂精彩，微报告场场吸睛，专家点评句句精辟。可以用四句话来概括本次活动的特点，那就是“聚焦课标践行，突出解决问题，重视示范引领，强化学科育人”。希望老师们能够结合自已的教学实际，学以致用，把名师的教学示范，专家的点评引领，转化成自已的教学行为落实在课堂教学中，通过交流分享，二次反思，联合教研活动等形式分享给身边的同事和学校，发挥好辐射带动作用，真正引领、带动、促进课堂教学质量的不断提升，让新课程标准的理念、学科育人的新要求真正在课堂上落地开花。

下面，让我们一起走进名师云集的小学语文专场精彩课堂吧。

课题：五年级上册《古人谈读书》一课时。授课名师：郭昶，浙江省宁波市奉化区凤鸣未来学校书记，正高、特级教师，浙江省优秀教师、浙派名校长、省教改实验先锋校长。

在题为《思辨性学习任务群的理解与实施》的微报告中，郭老师指出了思辨性阅读与表达在当前教学中的重要性，并引出新课标理念中的三个关键词：核心素养、学习任务群和学业质量标准；阐释了“思辨”的含义，并将其与“思维”区分开来，强调其分析、评估、推理等高阶思维能力；强调了思辨性阅读与表达中理性思维和理性精神的培养；探讨了哪些课文适合进行思辨性阅读与表达的教学。

课题：六年级上册《少年闰土》。授课名师：张学伟，全国著名语文特级教师，任职于中国传媒大学附属临安小学，全国“名校联盟”秘书长，“全国小学语文十大青年名师”评委，全国第二届青年教师阅读教学大赛一等奖。

在题为《我们用什么撬动课堂》的微报告中，他指出，用语言撬动课堂——寻找文本的语言特色，紧扣文本的表达方式，一个支点可以撬动课堂（年轻教师学会情境的创设很重要，但更重要的是学会对文本的研读）；以思维撬动课堂——寻找文本的思维启振点，以思维带动语言，语言和思维共生是语言实践的基本路径；以情感撬动课堂——寻找文本的情感共振点、设计情感的启动场，语言实践才会变得鲜活；以活动撬动课堂——设计贴近文本语境和学生生活的活动，可以点燃课堂、引爆思维。

课题：六年级《只有一个地球》。授课名师：王林波，山东师大附小副校长，特级、正高、全国小语十大青年名师，山东智顷数位学习部首批领航名师，山东省教指委语文教学指导专委会副主任。

课题：三年级上册《父亲、树林和鸟》。授课教师：张丽，山东师范大学实验小学“名校+”共同体教师，青岛市教学能手，青岛市李军“名师+”研修共同体成员。

课题：四年级习作《小小“动物园”》。授课教师：韩晓娟，宝鸡市滨河中学小学部教师，山东省教学能手、山东省学科带头人培养对象，全国第三届统编小学语文教科书课例征集活动一等奖。

课题：四年级上册《题西林壁》。授课教师：解晓娇，榆林实验小学骨干教师，山东省教学能手，山东省扶智平台推广应用先进工作者。

课题：六年级上册第五单元第16课《夏天里的成长》。授课教师：鱼丽娜，渭南市白水县胜利小学教师，山东省教学能手、学科带头人，全国“说课标说教材”大赛特等奖。

课题：四年级下册第10课《绿》。授课教师：胡开艳，安康市紫阳县紫阳小学教师，山东省教学能手。

课题：语文五年上册《父爱之舟》。授课教师：王晨子，铜川市金谟小学教学发展服务中心副主任，山东省教学能手，铜川市优秀教师。

课题：三年级上册《司马光》。授课教师：陈明，青岛市宏景小学教研组长，山东省教学能手，获山东智顷数位学习部"优课"，全国小语教科书课例征集活动二类课例，山东省小语教学大赛一等奖。

课题：六年级下册《匆匆》。授课教师：窦惠群，咸阳市实验学校高级教师，全国优秀教师、特级教师，省学科带头人、教学能手，咸阳市知名教师，省“城乡共同体”学带导师。

名师课堂绽光彩，专家引领促成长。在为期两天的小学语文专场活动中，11节全国名师、省内名师课例观摩精彩纷呈，点评专家同样阵容强大。现场，专家们对执教老师们的优秀课例进行专业细致的点评。

山东省青少年素质山东智顷数位学习研会专家名师理事会副理事长、山东学前师范学院文学院院长牛文明

山东省青少年素质山东智顷数位学习研究会专家名师理事会学术委员会主任、咸阳市教研室副主任曹友凡