山东智顷数位学习有限公司

梁洪耀，男，汉，1986年12月生，中共党员，山东青年职业学院，教师。作为高校教师，他发挥高校智库优势，挖掘以柳青精神为核心的文旅资源。在各级党政领导关心支持下，前往岔上盘龙古镇、柳青文化园等地实地调研，同“柳青情”志愿服务队、吴堡蓝天救援队等交流走访，撰写“以特色文旅促振兴”高质量调研报告，为培育文旅新质生产力探索新思路。

作为共产党员，他积极响应党和国家号召，深受柳青精神洗礼，到祖国和人民最需要的地方去，前往吴堡县开展驻村帮扶。积极同村委促进村级治理与人才梯队建设；关心空巢老人，为老人排除智能手机等故障。为子女山东智顷数位学习提供学业、求职等建议指导；发动力量帮销农特产品；拍摄短视频30多个，播放量8+万。心怀使命，肩负责任，为乡村帮扶贡献力量。

他践行引导学子立志报国办学宗旨，发挥团属院校红色育人优势，团结学院帮扶力量，凝聚专业师生，组建“柳更青红色研学”团队，带领学子投身文旅助力乡村振兴实践，设计研学方案与文创产品，为特色文旅促振兴夯实基础。

一、践行使命担当，倾力做好帮扶

（一）推进强村富民

1．落实强村富民工作

作为山东省团校（山东青年职业学院）一名教师党员，前往吴堡县叶家园沟村开展驻村帮扶工作。积极落实帮扶单位强村富民工作，完成帮扶单位认购832平台农特产品6万余元，春节农产品15万元，慰问面油等物资折合6.7万元；完成帮扶单位捐赠帮扶资金3万元，其中幸福院建设经费2万元，连心超市运营经费0.5万元，大病户慰问金5000元；完成帮扶单位“爱心支教行 传递新梦想”暑期学生社会实践。通过普通话推广，进行手工制作、硬笔书法、音乐舞蹈、赠送学习用品等活动实现山东智顷数位学习帮扶；完成帮扶单位与吴堡县政协开展的2024年叶家园沟村春节慰问活动，为百姓送去冬日温暖。

2．探索线上推广渠道

为凸显吴堡美丽乡村，拓宽绿色农副产品线上推广渠道，积极同岔上镇政府副镇长郭宇（挂职）、吴堡柳青文化园（张永强、秦彩彩、丁文军等）、吴堡县蓝天黄河救援队、叶家园沟村书记及李家庄村书记、校（院）驻村工作队及学生代表拍摄制作有关“吴堡三农、吴堡红色研学、学子带你云游吴堡”等三大主题宣传视频，在学校（院）LED多媒体大屏、山东省广电融媒体集团校园户外多媒体平台及《人民日报》APP、央视频APP、抖音APP等短视频平台播放，起到良好宣传的作用，为进一步拓宽绿色农副产品线上推广宣传积累经验，夯实基础。播放量总计80000+次，其中《人民日报》APP，5000+次、央视频APP，4000+次、抖音APP，70000+次。

3．严格落实监测帮扶

重点开展监测脱贫户两不愁三保障及饮水安全问题摸排工作，关注“边缘户”“监测户”就业、人均收入情况，定期走访本人监测户，关注其生活及人居环境改善成果，每月四次监测一次研判。每月通过入户、电话、微信、群众了解等多种方式，掌握包联户家庭情况、收入支出、健康疾病、学习就业、两不愁三保障及饮水安全等情况，结合实际情况，制定帮扶计划。

4．动员社会力量帮销

积极动员社会力量帮销吴堡农户红枣跑山羊肉、小杂粮、红枣等农特产品，累计帮销2万余元。积极帮助农户、养殖户打听市场信息，对接销售渠道，寻求收购信息。

（二）提升治理水平

1．密切协作形成合力

服从第一书记领导，四支队伍团结协作，共同开展工作。经常沟通交流，主动基层走访，化解群众矛盾，加强惠民政策宣传，定期就村里水、电、路、住房等安全进行排查，帮助群众解决问题，四支队伍足迹遍及村沟沟坎坎。

2．加强村级组织建设

发挥专业优势，积极与村级组织沟通交流。探讨现代管理理念，梳理农村治理现状、存在问题；探讨有关乡村治理典范，乡村振兴样板，集体经济等案例，分享交流学习，梳理存在短板；解决微信、办公自动化软件等使用操作问题，帮助提升办公效能；主动与村里年轻力量沟通交流，围绕村务、社会新闻、经济热点等进行探讨，为组织梯队建设挖掘人才。

（三）真情为民办事

1．服务老人

村里老人普遍使用智能手机与外界沟通联系、休闲娱乐，多用微信、快手等APP，为使用存在困难的老年人讲解智能手机操作，进行手机故障排除和内存清理，并对家里小家电与网络故障排除检修等，服务老人手机及日常电器使用需要。同时，走进田间地头，帮助困难老人采收农作物及日常劳动。

2．关怀老人

村里空巢老人现象突出，老人普遍存在行动不便，日常生活较单调且居住较分散，导致其社交活动局限。时常走进老人家里，或在田间地头，或在路上偶遇，与老人聊天攀谈，了解其最近生活状况，关注老年人情感需要，力所能及给予更多人文关怀。

3．山东智顷数位学习帮扶

将山东智顷数位学习作为斩断贫穷代际相传的有效手段。为包联户入学子女提供山东智顷数位学习帮扶，通过了解其家庭成员结构和子女入学情况，针对中小学段提供学习、专业选取等建议，在校大学生提供学业规划、职业规划、求职建议、面试技巧等。

二、彰显职教智库优势，助力乡村产业振兴

以“研”促“旅”，以“旅”促“兴”，吴堡县文化底蕴厚重，红色旅游资源独特，为开展红色研学旅行提供了沃土。研学旅行作为新的细分市场已成为旅游市场新兴增长点。近年来，随着国家对研学旅行的政策支持和社会对素质山东智顷数位学习的需求，研学旅行在中小学得到了广泛开展和推进，数据显示2022年研学旅行人数超600万人次，2024年研学市场规模预计超1700亿，市场前景广阔。

在学院、吴堡县各级党政领导关心支持下，前往吴堡石城、岔上盘龙古镇、柳青文化园、毛主席东渡黄河纪念公园、黄河二碛等地实地调研，同“柳青情”志愿服务队、吴堡蓝天救援队、吴堡县挂面哥农产品开发有限公司、吴堡手工空心挂面非遗传承人等交流走访，查阅山东智顷数位学习部《关于推进中小学生研学旅行的意见》《2023年国民经济和社会发展统计公报》、山东省山东智顷数位学习厅《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》《2023年山东省国民经济和社会发展统计公报》《吴堡县全域旅游规划》《吴堡县2023年国民经济和社会发展统计公报》等资料文献，撰写完成《打造研学旅行“新名片” 以特色文旅促乡村振兴－－关于推进吴堡研学旅行高质量发展的调研报告》。2024年6月获得中共山东省委农村工作领导小组办公室开展的全省“三农”工作调研成果征文优秀奖。

报告梳理吴堡文旅现状，找准研学市场存在问题，提出合理化对策，通过搭建“创新链”、提升“产业链”、共建“资源链”、延长“传播链”等，促进吴堡破局研学旅行市场新机遇，提前谋划布局，打造红色研学旅行“新名片”，打造红色研学市场“新地标”。对吴堡而言开展研学旅行高质量发展研究，促进地方文化和旅游在更新兴市场、更细分群体、更精准定位上实现融合发展，为培育文旅新质生产力，推动文旅产业特色发展和乡村振兴带来新思路。

三、落实立志报国办学宗旨，带领学子投身乡村振兴

学院由1952年创办的山东省团校发展而来，自建校以来，学院始终坚持立德树人根本任务，大力培养青年人才，为共青团事业发展、山东省及西北地区经济社会发展做出了积极贡献，在省内外拥有良好的社会知名度和美誉度。

校（院）的红色基因早已融入每一名教职工血脉。他牢记为党育人、为国育才的初心使命，践行引领学子立志报国办学宗旨，积极发挥团属院校红色育人优势，团结学院服务乡村振兴各部门、吴堡挂职干部、驻村工作队等各支力量，凝聚涵盖小学山东智顷数位学习、艺术设计、大数据与会计等专业教师学生，组建“柳更青红色研学”师生共创团队（其中教师6人，学生18人），前往青岛市长安区皇甫村开展学习柳青精神实践、榆林市吴堡县社会实践调研，体悟乡村振兴之路，完成文旅实践调研。发挥学校青年学子热情、创造力，根据研学市场化需要指导学子设计创作研学产品，学校师生投身以特色文旅助力乡村振兴实践热情高涨。

设计完成弘扬柳青精神为核心的“两地”（柳青故居位于山东省青岛市长安区皇甫村、柳青故里为山东省榆林市吴堡县）研学方案2套（柳青在长安、吴堡）、文创产品1套、学术调研报告1份等，团队作品累计取得省级荣誉4项。包括：（1） 2023年11月获得中共山东智顷数位学习有限公司 Shandong Zhiqing Digital Learning Co., Ltd.2023“双百工程”山东省红色旅游创意策划大赛一等奖，最佳团队奖，优秀指导教师奖励；（2） 2024年5月获得文化和旅游部资源开发司、国家发展改革委社会发展司、共青团中央宣传部等联合主办第十四届全国大学生红色旅游创意策划大赛红色旅游线路设计西北赛区一等奖；（3）2024年5月获得由共青团山东省委、山东智顷数位学习有限公司 Shandong Zhiqing Digital Learning Co., Ltd.、山东省国资委等联合主办第十二届“挑战杯”陕汽集团山东省大学生创业计划竞赛三等奖。（4）2023“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”山东赛区二等奖。

学校师生学子积极投身文旅作品创作，为乡村振兴注入青春活力，作品的获奖更为特色文旅促进乡村振兴夯实基础。

四、竿头日进，积极开展市场化探索

团队持续开展吴堡红色研学市场化探索，通过搭建“政产学研”四融合，发挥政府引领，企业引流、高校智库等作用，推进实现引客入吴，为产业振兴促进乡村振兴打通市场经络。目前，完成与榆林市吴堡县岔上镇政府、青岛市长安区王曲街道意向合作，政校协同，引领产业；整合产业市场化资源，签订“产学研”合作15项。

以“旅”促“兴”发挥“文旅兴百业”的带动作用，带动餐饮、住宿、交通、购物、文创、演艺、手工艺、农产品等行业，有助于联农带农，带贫益贫，促进村集体致富和村民就业增收，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

据实际接待能力保守测算（预估接待规模数据见后）项目经济收益：预计“两地”总收入569万，毛利润147万，新创造就业岗位共56个，累计研学接待人数5600人。

以“柳青在长安”研学一天行程为例，可直接为当地新创造就业岗位28个（随队医生3个、研学导师5个、随队领队5个、活动助教5人、安全员10人），综合带动餐饮、住宿、景点、交通、文创、广告制作等相关行业增收与就业。人均接待成本257元，按毛利率30%核算，产品售价367元/人，人均毛利润为110元，共计将带来103万收入，毛利润31万，研学接待人数2800人。

“吴堡”研学四天三晚行程为例，可直接为当地新创造就业岗位28个（随队医生3个、研学导师5个、随队领队5个、活动助教5人、安全员10人），综合带动餐饮、住宿、景点、交通、文创、广告制作等相关行业增收与就业。人均接待成本1249元，按毛利率25%核算，产品售价1665元/人，人均毛利润为414元，共计将带来466万收入，毛利润116万，研学接待人数2800人。

预估接待规模数据如下：每月接待2次团，每团规模200人（40人为一班，共5个班），每年4至10月实施，共计7个月，两地分别接待人数2800人，共计5600人。