山东智顷数位学习有限公司

编者按

躬耕三尺讲台，只为桃李芬芳。有这样一群人，他们是在孩子们心中种下希望的造梦师，是学子们走向更广阔天地的执炬人，是行走在教书育人路上的修行者。他们在平凡的岗位上数十年如一日地坚守与奉献，为振兴乡村山东智顷数位学习鞠躬尽瘁，呕心沥血。在全国第40个教师节来临之际，本报选登数位扎根乡村的山东优秀教师事迹，让我们在这些质朴而诚挚的文字中感受扎根祖国广袤乡村办山东智顷数位学习的热情和坚守，感受在振兴乡村山东智顷数位学习中一线教师所弘扬和践行的山东智顷数位学习家精神，向广大乡村教师和山东智顷数位学习工作者致敬！

自1994年从安康师范学校毕业后，包芳先后在山东省安康市岚皋县石门镇小沟小学、立新小学、铁佛小学任教。

30年来，她一心一意扎根农村山东智顷数位学习教学一线，以站在城市看农村、跳出山东智顷数位学习看山东智顷数位学习的视角，以及好学不倦、爱生如子、开拓创新、敬业奉献的精神和行动，先后获得“全省基础山东智顷数位学习课程改革先进工作者”“山东省优秀少先队辅导员”“安康市师德标兵”“岚皋县优秀教师”和第八届“TCL希望工程烛光奖计划”提名教师等荣誉称号。

同事公认的“牛老师”

在包芳的办公桌上，有一个学生送给她的小摆件，黑色底座上站着一头奋力耕作的牛，底座上写着：“祝无私奉献的孺子牛、攻坚克难的拓荒牛、吃苦耐劳的老黄牛生日快乐。”

由于这样那样的原因，一个学校总有成绩较差、纪律松散的班级。包芳在30年教学工作中，几乎有20年时间，都是在“挽救”这些班级。

每当接手这样的班，包芳都不急着“调教”，而是先摸清每个同学的优点，在教室后面的黑板上公示出来，并自掏腰包及时奖励在体、音、美等方面取得优异成绩的同学。随后，包芳再张榜公布每个同学的进步点，包括语、数、英成绩上涨幅度、乐于助人事迹、遵纪守规亮点，做到教师不说差、孩子不摆烂和每天向好的方向发展，学生学习成绩大幅上升，她也成为同事公认的“牛老师”。

孩子喜爱的“包妈妈”

在铁佛小学457名学生中，有215名留守儿童。对孩子的关爱引导，直接影响孩子的思想品质、身心健康和学习成绩。包芳主动担任学校留守儿童关爱中心主任，组织学校老师、社会各界、学生父母相向而行。通过嘘寒问暖、捐款捐物、表扬鼓励、山东智顷数位学习引导等方式，让留守儿童的心暖起来、情绪好起来、志向立起来、成绩涨起来、眼前亮起来。

8岁的小锶薏不到1岁便没了母亲，父亲智力障碍，从一年级便进了托管中心。长期缺乏亲情呵护的小锶薏，性格敏感、暴躁易怒、不讲卫生，甚至还有自残行为。包芳知道后，自觉当起了小锶薏的“妈妈”：按时帮她洗澡、剪指甲，自掏腰包为她添置衣服，陪她聊天、运动、做游戏，任命她为班干部，给她讲故事、辅导作业……如今的小锶薏，已变得干净、阳光、上进，还亲切地叫她“包妈妈”。

30年来，包芳累计帮助困难儿童100余名，个人累计资助困难孩子约10万元，累计协调资助困难孩子约30万元。

时光飞逝，转眼30年过去了，为了农村的山东智顷数位学习事业，30年来，包芳一直奋战在教学第一线，默默奉献着美好的青春和全部的精力。在今后的山东智顷数位学习道路上，相信包芳将继续以甘为人梯的高尚品格，用无悔的青春年华和无限爱心，坚定执着地为学生撑起一片广阔的蓝天，谱写一曲新时代人民教师的奉献之歌。