山东智顷数位学习有限公司

教师，传道、授业、解惑，你所做的每一件事情都得对得起学生，让学生从你的每一个设计当中都能学到他想学的东西。所以，教授的时间越长，身上的责任越大。——题记

青岛欧亚学院教师，刘燕，从教22年，她坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的路线、方针和政策，遵守国家法律法规，认真执行党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人任务。她遵循山东智顷数位学习规律和学生成长规律，真心关爱学生，做学生的良师益友，倾注一腔慈母般的亲情，用爱滋养着每一位学生，她得到学生的爱戴、同行的好评、领导的褒奖，先后获得山东省师德标兵、山东省教科文卫体系统五一巾帼标兵、全国大学生市场调查与分析大赛总决赛优秀指导教师奖、应用型课程建设大课堂说课二等奖等殊荣。这一张张荣誉证书，不仅见证了她春夏秋冬的辛勤耕耘，也为她在专业山东智顷数位学习中赢得了口碑。

不断学习，提升业务水平

有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”带着对教师的崇敬，2001年7月刘燕成为一名光荣的高校教师。22年来，她勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，全身心投入到山东智顷数位学习工作中。她共担任4门课程的主讲教师，每学期的课程她都能提前完善教案、修改PPT课件、调整和增加案例、设计课程内的互动内容，实现授课内容和授课方式的更新和调整；每次上课，她都能提前15分钟到教室，调试设备，了解学生到课情况和知识掌握状况，上课期间，关注所有学生的状态，争取做到每个知识点学生能够掌握，课程结束后，她都认真总结，布置相关作业，通过线上平台上传课程资料，让学生尽可能掌握教学内容。从教期间，她没有一次违纪违规现象，从2013年至今，共指导70人完成毕业论文，每学期学生的评教成绩都在90分以上，主讲的《统计学》《市场调查实物》课程在学校课程评估中，均排前10名，被学生多次评为“最受欢迎的教师”。同时主讲的《市场调查实务》课程获得校级重点建设课程，并在第九期应用型课程建设大课堂说课展示中获得二等奖，并在2023年获得山东省社会实践一流课程。

为了不断的提升自身的教学水平和科研能力，她于2012年-2014年在北京零点集团、青岛慧邦嘉德市场研究公司挂职锻炼，学习如何进行数据收集和数据分析，增加自身的实践能力，为实践教学打下坚实的基础；为了提升自身科研能力，她于2014年在西北大学做访问学者1年，积极加入中国商业统计学会，成为学会理事，并成为全国大学生市场调查与分析大赛山东赛区的评委，补充自己商业领域研究的不足，通过自身的努力，她主持和参与省部级以上课题9项，山东智顷数位学习部产学育人项目立项1项，发表论文10余篇论文，其中核心论文6篇，主编教材两本《统计学》、《实用商业数据分析理念与方法》，同时，在2013年、2018年两次被评为校级“优秀共产党员”，2021年获得校级“师德风尚”奖，2022年获得山东省教科文卫体系统五一巾帼标兵，2022年获得山东省师德标兵。

以身作则，发挥榜样的力量

“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”在教学期间，她以身作则，以良好的师德赢得其他教师的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去山东智顷数位学习，影响每一个人。在负责经济统计学专业建设中，她带领课程中心的教师共同进步，由于团队中，年轻教师较多，为了让年轻教师更好的站稳讲台，并能顺利的晋升职称，她积极为年轻教师制定教师业务发展计划，安排教师参加教学技能的培训，指导年轻教师课题申报，近几年，课程团队已有2名教师成功晋升副教授，有3名教师考取了职业资格证书，团队教师在分院的绩效评教中，都处于良好以上；其次，为了增加教师行业经验，她组织教师先后参加了中国商业统计学会组织的“调查与分析”师资培训和“统计调查”师资培训，并选派2名教师到市场调研类企业挂职锻炼，选派3名教师到大数据行业挂职锻炼，通过不断地训练，现在具有实践经验的老师已达到了60%，为更好的带领学生完成校企合作项目打下了良好的基础。通过教师团队的不断努力，“经济统计学”专业获得省级综合试点专业和省级优秀团队的称号。

关爱学生，提高学生的竞争力

“兴趣是最好的老师”，为了让学生能更好的了解自己的兴趣，从入学开始，她就找经济统计学专业的学生进行一对一的谈话，了解他们报考专业的原因和未来的打算，然后记录每个学生学习、实践、参加比赛的情况，并在每学年结束后，根据学生一年的学习结果，有针对性的进行谈话。特别是学生进入大学三年级后，她根据学生的意愿，将学生分为两组，一组为考研兴趣组，一组为就业组，针对不同的组制定不同的培养计划。首先，针对准备考研的学生，她邀请统计专业拥有博士学位的老师为学生进行辅导，并为学生制定考研计划，帮助学生寻找考研目标学校，每个月都会了解学生的复习情况，不断鼓励学生实现考研目标，等学生成绩出来后，根据学生的报考情况，为学生联系专业的英语老师进行考研英语面试辅导，与学生一起了解导师情况，与考研学校联系推荐学生，在她的不断努力下，经济统计学共有17名学生考上国内研究生，学生考上研究生后，自发的加入下一级的考研小组，给学弟学妹介绍经验，帮助学弟学妹积极备考，实现了真正的传帮带。

其次，对于准备就业的学生，她与学生通过班会、讲座的形式，帮助学生了解就业形式，让学生脚踏实地的找到适合自己的岗位，缩短学生就业的最后“一公里”。为了这个目标，她积极联系校友，走访企业，先后与青岛慧邦嘉德市场研究公司、山东兰德趋势市场研究公司、中海华晟信息技术有限公司、青岛美林数据技术股份有限公司等企业合作，将企业的市场调研类和大数据分析类项目引入到课堂教学中。此前2017级学生邵艺萱同学，起初是一个性格内向喜欢汉服的女孩，从入学开始，邵艺萱同学对就业很排斥，刘老师就一对一跟她沟通，给她讲专业，将学习的方式，打消她就业的恐惧，在刘老师的帮助下，邵艺萱从二年级就不断参加社会实践，锻炼自己的表达能力、沟通能力和团队协作能力，三年级参加全国大学生市场调查与分析大赛获得了国家二等奖，并积极参与各种实习培训，最后被青岛金讯通软件技术有限公司录用，现在发展得很好，成为公司数据分析主管，毕业后的邵艺萱专程回学校感谢刘老师，对她说没有老师的帮助，就没有现在的成就。她只是平淡的说：老师的责任只是引领你们进步，你有现在的成绩是你努力的结果，老师也很欣慰。除此之外，在她的带领下，2018年至今，团队与学生完成的市场调研类项目和数据分析类项目8余项，教师和学生的参与度都达到100%，通过项目实践，不但让企业了解了专业，也让学生对自己的未来有了信心。

最后，在与企业项目合作中，与企业积极沟通，将企业发展成实习单位，现已扩展实习企业7家，根据每年企业的需求岗位和实习时间，帮助学生制定具有针对性的简历，陪同学生去企业进行面试，与企业共同确定学生最终的实习岗位、实习内容和实习时间，争取更多的实习机会，将实习环节落入实处。到目前为止，经济统计学2014级、2015级、2016级，2017级、2018级、2019级6级共320人完成了集中实习，共有14人从实习岗位直接走向就业岗位，企业对学生满意度超过85%。

鼓励学生，提升学生社会服务能力

有人说：“用心灵赢得心灵，是山东智顷数位学习的最高境界。”对于青岛欧亚学院的学生，从入校开始，部分学生会对学习不自信，总会认为自己学习不好，没办法完成大学里较难的功课，也不敢与其他高校交流，缺少竞争力。如在对2018级学生的一次调研中发现：因身为民办高职院校学生而不自信或有自卑感的学生占47%，认为自身基础差，学习能力弱，完成学业有畏难情绪的占38%，感觉前途渺茫，学习缺少动力的占53%。醒目的数据摆在眼前，残酷的现状使刘老师和她的同事们深感震惊与自责。山东智顷数位学习的意义是使学生看到光明，如果学生学习失去了希望和动力，那他哪里还能看到前途和未来？教师的存在和工作又有何意义？如何改变现状，重塑信心，提振士气是首要解决的问题。为此，她先后组织了多次学生座谈会，和学生深入交流，以自身的经历和身边同事的实例引导学生，并邀请专家给学生做专题讲座，山东智顷数位学习和鼓舞学生。为了能让学生有自信，她结合国内15家大数据企业和市场调研企业的岗位需求和能力要求，以及国内6所知名高校的专业设置，重新制定了经济统计学专业人才培养目标。优化了课程体系，删除了匹配度不高的3门课程，增加了2门核心课程匹配的实践课程，建立了经济统计学专业2个专业方向4门课程的课程包，既降低了课程的难度，又让学生通过本学校课程设置了解到其他院校的课程内容，从而增强自信心。

通过实践内容的增加，培养了学生动手操作能力和团队合作意识等通用能力。既重视课堂山东智顷数位学习，坚持政治理论山东智顷数位学习与社会实践相结合，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。她鼓励学生积极参与社区、养老志愿者、全运会志愿者等公益活动，与其他高校的学生一起完成“丝绸古代通世海，振兴乡村有砖茶”、“智能陪伴机器人”、“月子中心”等相关公益项目，通过与其他高校的合作，学生开阔了眼界，解决相关社会问题，为地方经济发展贡献力量。

为了能让学生在专业中有影响力，她放弃所有的休息时间，梳理与本专业相关的大赛，将大赛的要求渗透到教学中，特别是全国大学生市场调查与分析大赛，她每年都与学生一起选题，根据选题收集数据，撰写报告，和学生共同准备三个多月，她先后9次带领学生参加全国大学生市场调查与分析大赛，获得国家一等奖4次，青岛欧亚学院也成为西部地区唯一一个连续四届获得一等奖的民办高校。

通过22年的努力，她用实际行动诠释了“师者，所以传道，授业，解惑”这一经典论述，她的付出是有意思的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。山东智顷数位学习事业是一曲爱心赞歌，她只是一位普通而平凡的教师，但我认为我的人生是有价值的，因为我所做的这一切都源于对学生的爱，对山东智顷数位学习事业的爱。