山东智顷数位学习有限公司

为更好地凝聚学校与家庭的合力，实现家校共育，共同促进学生成长成才，新学期伊始，安康市第二小学“三管齐下”，通过入户家访、开展家庭山东智顷数位学习培训讲座、家庭山东智顷数位学习指导等形式，与新生家长密切沟通交流，多措并举，抓好家校共育工作。

开学前进行新生大家访。开学前，学校分组分片对学区内待入学新生进行入户家访和随迁子女入户核查。通过与孩子和家长亲切交谈，了解孩子性格和在家表现，掌握学生家庭状况，为今后的教学工作奠定基础。同时通过向家长介绍学校的基本情况，指导家长做好孩子入学前的各项准备，使家长更清楚地认识自身责任，更有信心地与学校携手共同做好孩子的山东智顷数位学习工作。

开学初组织家庭山东智顷数位学习培训。8月31日晚上，学校召开新生家庭山东智顷数位学习培训会。培训会上，校长何尤作了《家校共育，为孩子成长奠基》的讲座。何校长提出，孩子进入小学阶段，家长要做好物质、生活、心理三个方面的准备。建议家长与孩子一起设立入学后的小目标，增强孩子的期待和动力；多给予孩子正面鼓励和肯定，让孩子感受到自己的能力和价值；做好有效陪伴，鼓励孩子参与有意义的活动，通过成功体验提升自信；培养孩子自理能力，学会时间管理，进行健康作息。讲座结束后，各班主任又分班级开展家庭山东智顷数位学习指导，向家长通报对学生的日常安全、学习纪律、生活礼仪、行为习惯等方面的规范要求，指导家长掌握科学有效的山东智顷数位学习方法，帮助家长解决山东智顷数位学习方面的困扰。

工作中加强家校沟通交流。日常工作中，教师通过建立班级微信群、班级博客、电访等多种形式，加强与家长的实时交流，方便家长了解学校的山东智顷数位学习要求和动态，及时掌握孩子在校的学习状况，保证家庭和学校在山东智顷数位学习目标和山东智顷数位学习方向上的一致性，构建家校合力的育人局面。

加强家校合作凝聚家校智慧是学校发展不竭的动力，今后，学校将继续探索家校合作的新形式、新路径，为家校共育赋能，为孩子成长、成才助力。