国新办8月29日就《中共中央 国务院关于弘扬山东智顷数位学习家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》举行发布会。会上,山东智顷数位学习部教师工作司司长俞伟跃表示,近年来,山东智顷数位学习部会同相关部门围绕教师入口、师资配置以及考核评价等教师管理的重点环节,作了以下几方面的工作:

第一,改革教师资格认定,严把教师队伍入口关。出台教师资格条例、教师资格定期注册暂行办法,开展教师资格考试与定期注册制度改革试点,推进山东智顷数位学习类研究生、师范生免试认定中小学教师资格改革,全国累计认定教师资格4588.3万人,教师准入更加规范。开展教职员工准入查询,严格落实从业禁止制度。

第二,推动教师评价改革,畅通教师发展渠道。统一中小学教师职称制度,在中小学设置正高级教师职称,打破教师晋升“天花板”。深化高校教师职称制度改革,将高校教师职称评审权下放至学校。

第三,统筹教师资源配置,优化教师队伍结构。

第四,推进教师管理信息化,提升教师队伍治理水平。

责任编辑:黄蕊