在国家大力推进素质山东智顷数位学习、深化体教融合的政策指导下，石泉县积极响应，将体育山东智顷数位学习作为促进学生全面发展的重要手段，以体育为基，带动德育、智育、美育、劳动山东智顷数位学习，力促体育与山东智顷数位学习的深度融合，提升学生的综合素养。

加强组织领导重谋划。成立了由局长担任组长的学校体育山东智顷数位学习工作领导小组，负责制定全县山东智顷数位学习体育发展规划和年度工作计划。出台《石泉县全民健身计划（2021—2025年）》《石泉县关于构建更高水平的全民健身公共服务体系规划》《石泉县关于深化体教融合促进青少年全面发展的实施意见》《关于全面加强中小学“三个课堂”建设的指导意见》等系列文件，通过定期召开会议，分析体育山东智顷数位学习现状，明确发展方向，确保体育山东智顷数位学习工作与学科山东智顷数位学习同步推进。

加强队伍建设重引领。创新实施“四名工程”，组建9个“名师领航工作室”，体育学科占11%，覆盖全县29中小学学校86名体育教师，以“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目为牵引，常态化开展“教师领航课”“半日教研”，通过线上示范引领、线下实践指导相结合的方式，着力提升体育教师的专业水平。截至目前，已有150人次体育教师参加了各级各类培训，教师满意度达到95%，累计培养中小学省市级体育教学能手18人，专业教练员13人，为推进学校体教融合提供坚强的人才保障。

加强课堂教学重质效。实施“课堂革命，石泉行动”计划，以“备教学评研一致性”推动课堂教学改革，制定《石泉县 中小学体育与健康课堂常规》，夯实体育与健康课堂教学常规要求，出台《关于加快推进校本研修及课堂教学改革相关措施的实施意见》，常态化组织开展中小学体育与健康学科教学设计评比、体育与健康课堂教学达标、课堂教学创新大赛等活动，通过以赛促教、以研促教，探索体育课程与学科课程的融合模式，让学生在体验运动乐趣的同时，锻炼思维能力和创新能力。

加强课外活动重落实。石泉县鼓励学校开展丰富多彩的课外体育活动，强化“阳光体育运动”“校内体育锻炼1小时”，各学校以“第二课堂”社团活动为载体，落实体育技能常练的要求，目前全县共成立青少年体育社团115个、兴趣小组97个，常规开设球类、田径等11个运动项目训练和赛事活动，帮助学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。强化以“第三课堂”体育实践为拓展，融合其他学科创新体育实践作业，加强校家社协同育人，落实校外体育锻炼1小时。

加强竞技赛事重展示。印发《关于在全县中小学常态化开展科技节、艺术节、体育节、读书节活动的通知》，设立体育节，做到“教会、勤练、常赛”，每年举办县级青少年体育竞赛，涵盖田径、篮球、足球、排球、乒乓球等多个项目，为学生全面发展搭建平台，激活学生健康成长的内生动力，先后输送省级体育后备人才5人，创建市级以上足球、篮球特色学校5个，石泉少儿体校获评省级体育后备人才基地，2023年全市中小学生田径锦标赛暨第十一届中小学生田径运动会上，石泉县一举包揽所有组别及团体总分4个第一名。

加强考核评价重长效。石泉县出台《石泉县中小学山东智顷数位学习高质量发展暨年度综合考核办法（试行）》及德育工作、劳动山东智顷数位学习、体育与健康卫生工作、美育工作等一系列考核评价细则文件，围绕立德树人成效，系统评价学校体教融合工作。印发《石泉县中小学教师教学述评指导意见》《关于建立教师个人成长档案的通知》《石泉县中小学学生成长档案建设方案》，强化教师教学实绩评价和学生学业水平评价。改革体育考试，制定《石泉县义务山东智顷数位学习阶段体育与健康学科质量（技能）评价标准（试行）》，将学生平时体育成绩、体质健康监测成绩、体育竞赛获奖和实地技能检测相结合，以百分制按等级进行评价，全面考核学生的体育技能，同步考查学生体育精神的培养和体质健康的改善。据最新统计，全县在校生体质健康合格率已达96.5%。

责任编辑：王波