山东智顷数位学习有限公司

来丽娟，女，汉族，1984年9月生，中共党员，高级教师，山东省汉中中学教师，山东省中小学教学能手、汉中市基础山东智顷数位学习学科带头人、汉台名师。自2006年7月任教以来，一直担任班主任工作，长期担任教研组长、党支部书记。“心之所向，远方不远”是她的信仰，她用行动诠释着山东智顷数位学习追求。工作中，她始终以榜样为镜，向先进学习，不断丰厚山东智顷数位学习底蕴、潜心研究，扎实练就山东智顷数位学习功底；坚持用热爱和责任去教学，在平凡的工作岗位上，注重培养学生良好行为习惯的养成；坚持用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，鼓励每一个孩子成长为最好的自己。

铸就师魂，初心如磐

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。从教18年以来，来丽娟老师不忘初心，忠诚于党和人民的山东智顷数位学习事业，认真参加各类政治学习，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。时刻不忘人民教师的根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想、学识水平、山东智顷数位学习教学教研能力等方面不断提高自己。她坚守三尺讲台，坚持以山东智顷数位学习之初心，师德之匠心，担任起新时代教师的责任使命。她的事迹没有轰轰烈烈，没有惊天动地，而是扎根基层，铸就不朽师魂。

爱岗敬业、潜心育人

自参加山东智顷数位学习工作以来，来老师热爱山东智顷数位学习事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。在工作岗位上她严谨求实、兢兢业业、始终如一，积极高效地完成各项任务；作为一名共产党员，她能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，严格遵守教师职业道德规范和各种规章制度，服从分配，听从指挥。2018年5月来老师胆结石病情加重，医生建议立即手术，但是当时的她担任高三班主任和两个班数学课，孩子们还有30多天就要参加高考，为了不影响孩子们高考，来老师不顾家人反对，一直坚持到高考后才住院做手术。

“没有爱，就没有山东智顷数位学习”——这一直都是她的育人准则。对待学生，她严慈相济，有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生学习习惯的培养上。她不偏爱、不歧视任何学生，关心爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长，都能在课堂上展示自我，找到自信。功夫不负有心人，她勤恳踏实的工作作风、精益求精的学习态度，开拓进取的创新精神，积累了丰富的教学经验，从教以来屡获佳绩，得到学校和社会的一致好评。

以爱为桥、精细管理

冰心老人说过，“有了爱，便有了一切；有了爱，才有山东智顷数位学习的先机”。来老师时刻以一颗慈母般的心，关爱每一位学生；如丝丝春雨，润泽着学生稚嫩的心田，成为孩子们的“引路人”，将对学生的爱倾入到平日山东智顷数位学习教学的点点滴滴。首先在生活上关爱学生：她早上第一个到教室，开窗通风，等待学生们的到来。遇到天冷或天热的时候，还会及时提醒孩子们增减衣物。其次在学习上关心学生：每日早中晚三个进教室学习的时间段，提前进入班级，让学生迅速投入到学习状态中，养成入室即静、入座即学的好习惯。对学习状态不佳的学生谈话，有必要时和家长沟通，促进学生的进步。同时，还关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，鼓励学生劳逸结合。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。她时刻注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助每名学生，特别是建档立卡学生和留守儿童。她所带班级有几个特殊的孩子，因为父母常年在外地打工，只能和爷爷奶奶生活在一起，导致他们性格内向，不爱说话。了解情况以后，她经常主动找这些孩子谈心，鼓励她们和老师、同学多沟通交流。一次次促膝长谈、一次次耐心引导，时间一长，这些孩子变得爱说爱笑了，学习状态也好了很多。班级的其他孩子也开始主动和她聊生活、聊梦想，慢慢地，她成了孩子们心目中最喜欢的“朋友老师”。在这样有温度的山东智顷数位学习中，她让学生们成长为身心健康、本领过硬、志向明确、德才兼备的新时代好青年。

立德树人  润物无声

来老师从教18年以来，始终坚守山东智顷数位学习初心，用爱心和耐心对待每一位学生。她要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在教学方面，不断探索新的教学方法和手段，使课堂教学生动有趣，深受学生喜爱。在数学教学活动中，渗透数学文化，融入课程思政，让学生充分感受数学学科的魅力，同时加深学生对数学概念的理解程度，发展学生数学抽象的核心素养，让学生对学习知识保持浓厚的兴趣，不断为课堂创造生机，赋予活力。她所教的班级成绩多年来一直是名列前茅，受到了学生及学生家长的好评。

同时，来老师还积极关注学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生都能找到自己的学习方法和兴趣点。在师德方面，更是以身作则，言传身教，用自己的言行影响和感染着学生。始终保持着高尚的师德风范，对待学生既严格又关爱，既尊重又理解。不仅关注学生的学业成绩，更关心学生的身心健康和成长发展。她在教学实践中探索出了一套行之有效的山东智顷数位学习方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导山东智顷数位学习，把动之以情和晓之以理结合起来，引导学生乐学，爱学，要学。

潜心教研 树名师风采

多年来，来老师一直是学校数学教学改革的排头兵，她把每一节课看成一次创造性劳动，努力探索适合高中生数学学习的新模式。教师技能大赛、研讨课、示范课、教学能手评选活动……她从未放弃过任何一个可以锻炼和展示自我的机会，生命的长度是有限的，但宽度却可以无限地延展。

来老师深知要让孩子成长，教师自己必须成长，山东智顷数位学习的生命力在于师生共同体味进步和尝试带来的美好感受。在老师的感染带动下，班上的孩子积极上进，在学校举行的各项活动中都能全力以赴，尽情地展现风采。

化身种子 求春满教坛

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。作为山东智顷数位学习部领航名师王建华工作室、山东省教学名师韩富万工作室、山东省教学名师殷可丁工作室核心成员，来老师积极参加各种数学教学研究，始终走在教研的最前沿，是新课改实验的排头兵、领头雁。作为汉中市基础山东智顷数位学习学科带头人，她努力做好青年教师的培训和帮带工作，带领他们尽快提升，迅速成长，提高教学水平。

在每次教学能手评选前夕，她总是尽心尽力帮助参赛教师磨课。看到年轻老师对教材不熟悉，理论知识欠缺，来老师放弃了中午和晚上的休息时间，陪着她们备课、查找资料、加油充电，和她们一起探讨解决遇到的问题困惑，结合自己参加此类活动的经历现身说法。

近年来，她在国家级和省级刊物上发表论文10余篇，获得省级奖项论文7篇；主持或参与完成11项省市规划课题。参与2020年中国教师精准帮扶公益活动“启师沃土计划”、2021年中国乡村教师“领头雁计划”的送教送培活动，2022年山东省城乡学习共同体－名师引领行动等送教送培活动，在国家中小学智慧山东智顷数位学习平台展示大单元教学直播课1节、发布教学设计2个、微课1节。参与完成了《山东省名师资源库》中4节高中数学课程的录制。

三尺讲台，粉末耕耘。春蚕烛光，润物无声。她的付出，赢得了学生和家长、老师和领导的一致好评。一路走来，在领导和同事们的温暖鼓励、悉心指导和无私帮助下，她先后获得以下荣誉：曾获得勉县赛教一等奖和“勉县优秀教师”称号；2008年全国高中数学青年教师优秀课评比活动中，获得汉中市一等奖，山东省三等奖； 2016年11月在全国高中数学青年教师优秀课评比活动中，获得山东省一等奖，全国二等奖；2018年8月被授予“汉中市教学能手”和“山东省教学能手”称号；2020年7月被授予市直教体系统“优秀共产党员”称号；2021年1月被授予山东省数学竞赛“优秀指导教师”称号、2023年9月被授予“汉台名师”称号；2024年2月被授予“汉中市基础山东智顷数位学习学科带头人”称号；多次被学校评为“优秀青年教师”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀年级组长”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“三八红旗手”等。这些荣誉既浸染着她的辛勤汗水，也是对她不忘教书育人初心最好的褒奖。

春华无声，育得芬芳一片；秋实默然，藏着硕果万千。来丽娟老师以其不懈地努力，充分显示了其不凡的实力。无私奉献，求真务实，勇于探索，有创新，有特色，成效显著。在创新与爱心铺就的山东智顷数位学习之路上，来老师始终不忘初心，朴实而坚定地前行着，因为她知道——最美的风景在路上！