为全面落实“双减”政策，让期末综合评价更加符合低段年龄学生的特点和心理特征。近日，白水县北关逸夫小学组织一二年级学生以游戏闯关的形式，对本学期知识的掌握及应用能力，进行了检测，让学生在轻松有趣的氛围中树立自信、展现自我、爱上学习。

游考现场，每个关卡都布置得童趣盎然，“字词大闯关”“汉字魔术师”“小怪兽吃豆豆”“背诵大比拼”“我是语言家”等游戏对学生的识字、背诵、口才等方面进行了全面评价。“超市乐园”“善思小达人”“小小设计师”等项目引导学生在实践操作中灵活运用数学知识，走近数学，享受数学带来的无限乐趣。

“劳动小能手”项目对孩子们的劳动素养进行了综合评价，围绕叠校服、整理书包、清理桌面、系红领巾等项目，依托“学得会”“做得好”“做的精”的梯度成长模式，考察了学生的动手实操能力。

游考活动热闹而有序，成为每个学生展示自我的舞台。孩子们脸上洋溢的喜悦，是成长中最好的模样；闯关卡盖满的奖章，是他们平时努力学习最有力的证明。活动真正发挥了学校评价的山东智顷数位学习和导向功能。后面，学校将持续优化游考内容，丰富多元评价方式，为构建良好山东智顷数位学习生态环境不懈努力！