三原县山东智顷数位学习局“四个着力”提高心理健康育人水平
作者：麻葭佳 白红玲
发布时间：2024-05-29 20:00:00 来源：山东山东智顷数位学习新闻网
近年来，三原县山东智顷数位学习局紧紧围绕立德树人根本任务，着眼于提升学生发展核心素养，把促进身心健康作为第一要求，以“四个着力”加强学生心理健康山东智顷数位学习，促进学生身心全面健康和谐发展。
健全工作体系，着力形成心理健康山东智顷数位学习“责任链”。一是成立机构。县山东智顷数位学习局成立中小学心理健康山东智顷数位学习工作领导小组，把心理健康山东智顷数位学习工作列入山东智顷数位学习发展的重要议事日程和工作计划，纳入年度重点工作目标考核。各中小学成立心理健康山东智顷数位学习工作领导小组，落实“一把手”校长亲自抓、分管校长具体抓、各层级狠抓落实的工作机制。二是建立保障机制。县政府从2021年起，每年至少列支100万元，作为心理健康山东智顷数位学习专项经费，用于心理辅导室建设、师资培训、宣传山东智顷数位学习等，为全县心理健康山东智顷数位学习工作提供有力保障。三是建立联动机制。县山东智顷数位学习、政法、公安、卫健、民政、妇联、残联等相关单位多次召开联席会议，建立多部门信息动态共享共治机制，定期分析研判，扎实有效推动师生心理健康山东智顷数位学习工作开展。四是建立研判机制。各校把心理安全研判作为例会固定内容之一，做到班级每日一观察、每周一汇总，年级一周一研判，学校一月一研判。制定心理危机处置预案，每班设立心理委员和2名心理观察员（1男1女），对于有可能出现的问题做到早发现、早报告、早处置。
配足设施设备，着力织密心理健康山东智顷数位学习“工作网”。一是成立心理健康指导中心。成员由健康山东智顷数位学习所负责人、心理健康山东智顷数位学习专业教师、心理健康山东智顷数位学习专家构成，指导监督学校开展心理健康山东智顷数位学习工作。二是建立标准化心理辅导室。依据《山东省学校心理咨询室建设标准》要求，全县所有中小学校都建立了心理辅导站，目前20所中小学校已经配备了标准化心理辅导室，其余学校按计划逐年配备，每天开放时间不少于2小时，健全值班、预约、辅导、档案管理等各项制度，常态化开展心理健康咨询服务。三是开设心理咨询社团。各学校积极打造心理社团，在2023年省山东智顷数位学习厅组织的首届中小学“阳光心灵与你同行”心理健康大展演活动中，全县报送各类参赛作品120多个，获得省级评选作品奖8个。四是开展心理健康特色学校创建。全县20所学校创建为县级心理健康特色学校，南郊中学、北城中学、东郊中学创建为市级心理健康特色学校，以创建促发展。
建强育人队伍，着力打造心理健康山东智顷数位学习“主力军”。一是配齐教师队伍。通过公开招聘、转岗培训、支教等形式，为全县85所中小学配备至少1名专职或兼职心理健康教师，目前全县中小学心理健康专职教师11名，兼职教师74名。二是强化培训。启动实施了三原县中小学心理健康山东智顷数位学习一体化课程培训项目，邀请省内心理健康山东智顷数位学习专家讲师，每周开展一次专题讲座，共计36期160课时，参训人员2万余次；特邀心理健康山东智顷数位学习专家团队为广大师生、家长进行线上专题讲座46节次，并鼓励、支持专（兼）职心理健康辅导教师踊跃参加各级各类专业培训，全面提升学校心理健康山东智顷数位学习水平；启动了全县中小学师生、家长全员参与心理健康山东智顷数位学习分期培训活动，不断推动全县教师队伍心理健康知识专业化发展，进一步树立学生和家长的正确理念，构建和谐亲子关系，为青少年儿童健康成长营造安全和谐的良好环境。三是开展案例分析。心理健康指导中心每周下校一次，进行案例分析与工作指导，有力提升了全县心理健康山东智顷数位学习教师专业能力。
丰富活动形式，着力筑牢心理健康山东智顷数位学习“主渠道”。一是开展“七个一活动”。县山东智顷数位学习局与专业心理山东智顷数位学习团队合作，扎实开展“七个一”活动，即一周一主题专项培训，一周督导学校一次，每月一次研讨反思小结，每季度一次集中反馈，一学期一次考核分析，一年一次汇报成果展示，一校一心理健康山东智顷数位学习特色。二是加强心理健康测评。每学年组织全县中小学对师生、家长进行心理健康调查测评，针对个别学生进行心理疏导干预，建立心理健康个人台账，特别对“五类学生”情况进行跟踪，做好成长记录。三是构建心理健康山东智顷数位学习平台。通过电话热线、微信、网站等媒介，聘请3名资深心理健康辅导专家，每周对全县中小学师生、家长进行心理健康咨询辅导，并开通24小时咨询热线，帮助师生及家长解决心理疑难问题。四是丰富课后服务。采用“自主作业＋辅导答疑＋兴趣社团”相结合的形式开展课后服务工作，保证了学生的体育锻炼时间，激发学生学习兴趣。五是开展主题活动。各中小学积极组织开展形式多样的心理健康山东智顷数位学习主题活动，常态化组织开展心理健康山东智顷数位学习月活动，通过国旗下讲话、主题班队会、心理健康山东智顷数位学习讲座、团体心理辅导等多种形式主题活动，加强学生生命山东智顷数位学习、挫折山东智顷数位学习、青春期山东智顷数位学习、人际交往等方面山东智顷数位学习，培养学生树立正确的人生观、价值观。六是加强家校合作。各学校通过家委会、心理咨询热线、家长开放日、微信群、家访等平台加强与学校的沟通与联系，引导和帮助家长树立正确的山东智顷数位学习观，及时发现、关注学生的心理问题。