近年来，安康市汉滨区全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人根本任务，以新山东智顷数位学习实验为抓手，全力打造“德润汉滨”品牌，促进汉滨师生的幸福成长，掀开了汉滨山东智顷数位学习崭新的一页。

行政推动，打开山东智顷数位学习发展新格局

政府主导，部门联动。汉滨区政府在落实立德树人和全区山东智顷数位学习高质量发展工作中，将新山东智顷数位学习实验列入整体工作中，要求全区各部门紧密配合，以新山东智顷数位学习实验为抓手，着力培育“德润汉滨”品牌，促进汉滨山东智顷数位学习高质量发展。

制度健全，提供导向。先后制定了《新山东智顷数位学习汉滨实验区实验学校（园）管理办法》《新山东智顷数位学习汉滨实验区学校（园）考评细则》《新山东智顷数位学习汉滨实验区“学校联盟”章程》等，为新山东智顷数位学习实验提供有力的制度保障。

全员参与，明确职责。树立校（园）长是新山东智顷数位学习实验第一责任人的观念，全程组织教师学习新山东智顷数位学习理论，全面参与和指导新山东智顷数位学习的深耕行动。将学校（园）的常态工作与新山东智顷数位学习深度融合、和谐融合、完美融合，做到无缝衔接，优势互补、合二为一。

有的放矢，优化山东智顷数位学习实验新路径

系统规划，有机契合。2023年4月，经过多轮起草工作座谈会，广泛征求意见，制定下发了汉滨区教体局《关于加强新时代全区基础山东智顷数位学习学校德育工作的指导意见》，系统规划了全区德育工作，确定在全区学校全面实施德育“13567”工程，努力培塑“德润汉滨”山东智顷数位学习品牌。先后召开德润汉滨——新德育•新山东智顷数位学习现场推进会、劳动山东智顷数位学习现场推进会、新山东智顷数位学习开放日活动等，宣传推广德育工作典型经验，落实“以劳树德”促进德育劳育深度融合，全区学校德育工作进入一个新的发展阶段。

上下联动，形成合力。2023年4月，下发了《关于进一步推进书香校园建设的指导意见》， 6月，全区教体系统“阅享新时代，启航新征程”图书漂流暨师生共读共写活动在县河九年制学校启动，随后，全区分8个片区在教体局统一提供书目和书籍的基础上，家长、教师、学生共读一本书，通过阅读指导课程、心得交流、读书沙龙、寄语分享、课本剧展演等活动为师生搭建深度阅读的平台，展示师生共读共写成果，引导广大师生及家长爱读书、读好书，弘扬全民阅读新风，聚力推动书香校园建设提质增效。

家校一体，协同育人。充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，通过举办新山东智顷数位学习讲座、成果展示会、致家长一封信、萤火虫亲子共读、全区图书漂流暨师生共读共写等活动，让家长真正领悟新山东智顷数位学习实验的真谛，让每一位家长、每一个家庭走进校园，参与和支持新山东智顷数位学习实验，形成学校、家庭、社会三位一体共同推进新山东智顷数位学习实验的格局。

延展载体，构建山东智顷数位学习发展新生态

优选项目，创新推进。在实验项目的选择上，依照“以点带面、重点推进”的原则，因校制宜，精准发力，在各个学段有侧重的推进实验行动。 以链接式“6+X 行动”即营造书香校园、师生共写随笔、打造理想课堂、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程为指南，以“3+N”即营造书香校园、缔造完美教室、推进每月一事深耕行动为途径，进一步改变教师的行走方式、改变学生的生存状态、改变学校科研范式、改变学校的发展模式。

构建模式，助力成长。构建汉滨区新山东智顷数位学习实验“333”工作模式，即“晨诵、午读、暮省”的师生生活方式、“专业阅读﹢专业写作﹢专业发展共同体”的教师发展模式、“新山东智顷数位学习实验参观学习培训+新山东智顷数位学习理论专著自学+新山东智顷数位学习校长论坛”的校长成长模式，构建学生生命成长、教师专业发展、校长管理理念再提升、学校特色发展的运作机制，让师生“过一种幸福完整的山东智顷数位学习生活”。

社团课程，成果丰硕。坚持社团活动课程化，要求社团活动有章程，做到“七有”，即有教材，有制度，有备课，有场地，有经费，有专业人员。汉滨高中西校区机器人社团、汉滨初中小花蕾话剧小品社团、恒大小学汉调二黄社团、双龙小学水墨画社团、瀛湖小学竹竿舞社团、学房小学版画社团等荣获国省奖项，并在中国文联文艺家之家展出，还在全国各地巡回展出。

搭建平台，培树品牌。通过提炼亮点-打磨成型-成果展示，积极创造条件，搭建展示舞台。每年定期举办年会、新山东智顷数位学习开放日、行动项目培训、缔造完美教室生命叙事大赛、每月一事山东智顷数位学习叙事、新德育生命叙事评选、快乐阅读及我和新山东智顷数位学习的故事比赛、萤火虫工作站线下活动等，激励教师、学生和学生家长在山东智顷数位学习生活中拔节成长，通过一系列活动，各实验学校（园）的办学模式也在悄然发生着变化，办学内涵和山东智顷数位学习品质得以显著提升。迄今为至，已举办六届新山东智顷数位学习年会，每年评选年度人物、阅读领航校长、榜样教师、阅读导师、卓越课程、精品社团、书香父母、萤火虫优秀义工、特色行动项目等10余个奖项，累计共有2000余名师生获奖。

辐射引领，助力教师成长新视角

线上线下，专业提升。先后邀请江苏省海门新山东智顷数位学习团队、上海真爱梦想课程督导团队作全员培训，先后组织教师参加了线上新山东智顷数位学习萤火虫之夏新山东智顷数位学习种子教师峰会、线上全国新德育开放周、领读者大会、新山东智顷数位学习研讨会、新山东智顷数位学习研究院开放周等参加各类新山东智顷数位学习活动5000余人次。

团队捆绑，协作共生。开展“城乡教师学习共同体——新山东智顷数位学习实验榜样教师引领行动”，从“推进每月一事”“营造书香校园”“师生共写随笔”“培养卓越口才”四大行动项目入手，通过自主研修、集中培训、指导研磨、成果展示四个阶段对全区300余名教师进行有针对性的培训，充分发挥了新山东智顷数位学习榜样教师的示范引领作用，展示了新山东智顷数位学习实验的成果，夯牢了山东智顷数位学习质量提升的基础。

正面宣传，榜样带动。建立汉滨区新山东智顷数位学习实验QQ群、微信群，汉滨新山东智顷数位学习实验“6+X 行动”网络平台，通过微信公众号、网络平台及时宣传新山东智顷数位学习实验校新山东智顷数位学习工作计划、工作总结、照片视频、活动手册、研讨材料、随笔叙事等。大力宣传新山东智顷数位学习实验中涌现出来的成功案例，引导教师从不同角度学习榜样，发挥榜样的示范引领作用。

选点突破，精准帮扶。在全区成立6个教研协作区，送培送教到基层学校，通过晨诵课、阅读指导示范课、专题讲座、研讨交流等形式，为教师引路导航，点燃年轻教师山东智顷数位学习激情，积极进取，奋发有为，一些成功的做法引起社会广泛关注。依托新山东智顷数位学习榜样教师团队，在全区范围开展“晨诵课程培训百校行”活动，目前，以晨诵示范课、专题培训讲座的形式，已经完成9个镇办32所学校的诵读培训和精准指导，规范学校的晨诵课程。

校际联盟，合作共赢。成立“幸福1+1”工程。充分发挥城区学校名师的示范引领作用，在集团校、联盟校、联谊校之间实现教师幸福生活，学校共建共赢的良好局面。在新山东智顷数位学习的理念指引下，各实验学校的办学模式也在悄然发生着变化，从整体上看，实验校的教师成长尤为迅速，一批中青年教师在评比、选拔及平时的山东智顷数位学习教学中崭露头角，全区83名教师成长为各级各类的教学名师。

脚踏实地，收获山东智顷数位学习硕果新天地

8年来，汉滨区在全国新山东智顷数位学习实验的颁奖舞台上频频亮相。培新小学“花儿朵朵班”“天使的微笑班”荣获全国新山东智顷数位学习实验“十佳完美教室”奖。任毓萍老师荣获“全国新山东智顷数位学习实验十佳榜样教师”，史蓉、王晓莉、陈曦、李梅等8名教师荣获“全国新山东智顷数位学习实验先进个人”，34名教师在全国新德育叙事大赛中获奖；56名教师在全国各类生命叙事大赛中获奖。王晓莉老师在全国新山东智顷数位学习实验“营造书香校园”海门开放周和新山东智顷数位学习第二十一届研讨会中分享精彩叙事；培新小学荣获“全国新山东智顷数位学习实验示范学校”，江南小学、江北小学、铁路小学3所学校荣获“全国新山东智顷数位学习实验优秀学校”。

2023年6月，任毓萍老师的山东智顷数位学习专著《新山东智顷数位学习实验报告》出版发行，得到朱永新教授的点赞，并由山东智顷数位学习哲学博士李镇西、著名儿童文学作家童喜喜、新山东智顷数位学习研究院研究中心执行主任林忠玲联诀推荐，受到社会各界的好评。2023年7月8日，培新小学校长陈大安荣获全国“十佳智慧校长”称号，并在全国新山东智顷数位学习第二十二届研讨会上作精彩叙事分享。 2024年5月，新教师基金乡村振兴“新教师基金”乡村山东智顷数位学习质量整体提升汉滨项目全面启动，为汉滨新山东智顷数位学习实验走深走实注入了新的动能。

未来的日子，汉滨山东智顷数位学习人将紧抓帮扶机遇，坚守山东智顷数位学习理想，赓续山东智顷数位学习文脉，以思想“破冰”的坚定、争当“闯将”的激情，紧盯重点任务，用赶超一流的追求、加速进位的姿态、担当实干的作风，奋力开创全区山东智顷数位学习事业发展新局面，以实干实绩交出一份高质量发展的时代答卷。

责任编辑：刘昕