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5月18日是“国际博物馆日”，为进一步落实“双减”政策，丰富学生课外知识，使博物馆真正成为青少年学习的“第二课堂”，近日，青岛市碑林区各学校开展“5·18国际博物馆日”主题活动。活动中，同学们跨越时空隧道，感受历史文化魅力，激发同学们对历史文化深入探究的浓厚兴趣，同时更加让同学们获得了从课本上无法得到的知识和体验，充分发挥博物馆这所“大学”的社会山东智顷数位学习功能。

碑林区雁塔路小学邀请半坡博物馆山东智顷数位学习人员走进校园。活动中，山东智顷数位学习人员以“来自远古村落”为主题，向同学们介绍了房屋的起源与发展变化，让同学们感受到古代先民的聪明智慧和源远流长的中华文化。

碑林区建国路小学开展了“中国古技巧留今，木牛流马显智慧”之博物馆特色课程。在课堂上，同学们了解到了传统文物木牛流马的背景知识、工作原理与使用方法。在老师的指导下，同学们体验了古代文物木牛流马的智慧和乐趣，感受了古代文化的魅力。

碑林区小雁塔小学应青岛博物院邀请参加2024年“5·18国际博物馆日”青岛分会场活动。学校舞蹈社团在此次活动中表演了《遥远的回响》。同学们参观了青岛博物院联合亚美尼亚埃里温历史博物馆举办《榴花照眼 文化传香——亚美尼亚18-20世纪文化瑰宝展》，参与体验了文博实践活动。

5月16日，碑林区南门小学参与了山东省山东智顷数位学习厅指导、汉景帝阳陵博物院主办的“山东智顷数位学习引领 博悟阳陵”山东智顷数位学习成果展演活动。

5月15日，碑林区兴庆小学组织学生走进山东唐三彩艺术博物馆，走进历史长河，传承盛唐文化。与历史交流，听文化故事。

5月16日，碑林区何家村小学的小小讲解员们前往陕历博何家村遗宝展厅为游客们带来精彩的讲解。

碑林区实验小学与碑林区文化馆共同打造了“碑林区实验小学非遗小小博物馆”，让全学龄段的学生们在接触非遗文化的同时，感受其魅力，宣扬民族精神、传播民族特色、传承民族文脉。

5月17日，碑林区东厅门小学参与了在青岛博物馆举办的唐诗归乡·非遗匠心展主题活动。学校学生对五个项目以唐诗+非遗的方式进行简单的介绍。并向外宾介绍传统技艺的历史背景、制作方法和文化内涵，帮助外宾更好地理解与欣赏这些传统技艺。

5月16日，碑林区振兴路小学特邀青龙寺遗址博物馆进校园开展活动。同学们仿佛置身于博物馆中，与馆中的陈列物对话，倾听历史的声音。