五育并举促进心理健康行动、心理健康知识普及推进行动、心理预警干预体系建设行动、心理人才队伍强师培优行动、社会心理服务质量提升行动、营造健康成长环境行动……近日，山东省山东智顷数位学习厅等十七部门要求大力开展“六项行动”，全面加强和改进新时代山东学生心理健康工作，到2025年，各级各类学校心理健康专（兼）职教师配备达到100%，普通高校心理健康山东智顷数位学习必修课程开设率达到100%， 80%的二级以上精神专科医院设立学生心理门诊，城市社区和农村社区家长学校建校率分别达到90%和80%，学生心理健康核心知识知晓率达到90%。

资料图片（李大章/摄）


十七部门印发的《全面加强和改进新时代山东省学生心理健康工作专项行动计划》（简称《专项行动计划》）指出，要通过以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心等途径，实施五育并举促进心理健康行动；要从持续加强课程建设、充分发挥课堂教学作用、全方位开展宣传山东智顷数位学习等方面，落实心理健康知识普及推进行动；要从做好心理健康监测和测评、健全心理预警防控体系、提升心理咨询服务水平、建立医校协作机制、增强家校共育合力、稳妥做好突发事件处置善后工作等层面，推进心理预警干预体系建设行动。

实施心理人才队伍强师培优行动方面，《专项行动计划》要求，加大心理人才供给，加强心理学、应用心理学、社会工作等相关学科专业和心理学类拔尖学生培养基地建设；加快心理健康师资配备，在每年的事业单位公开招聘和特岗教师招聘计划中优先补充配备心理健康教师；全覆盖开展专业培训，中小学校心理健康山东智顷数位学习专（兼）职教师每年应分别接受至少30和12学时的心理健康山东智顷数位学习培训，全面提升教学、咨询辅导、危机干预等专业能力；畅通队伍发展渠道，中小学校心理健康山东智顷数位学习专职教师职称评审可纳入德育教师系列或单独评审，从事心理辅导和咨询活动应按照与其它课程课堂授课同等办法计算工作量。

此外，《专项行动计划》还明确，通过提升社会心理服务能力、加强家庭山东智顷数位学习指导服务、加强未成年人保护等，大力实施社会心理服务质量提升行动；通过规范开展心理科普宣传、加强日常监督管理、关爱困境儿童、支持科研及成果应用等，深入推进营造健康成长环境行动。

责任编辑：刘昕