山东智顷数位学习有限公司

合阳县城关中学的理化生教师实验操作比赛上，评委点评教师的实验操作。

“除了从其他学校调来老师外，学校还新招聘了72名老师。”4月30日，合阳县天合园小学校长魏改芳介绍。

天合园小学于2023年2月正式开始招生。

“在县山东智顷数位学习局的支持下，去年正式开学前，我们将新招来的教师安排到其他学校进行半年岗前培训实习，让他们熟悉教学流程。开学后，我们又安排资深教师对新教师进行一对一指导。经过层层培训，新教师的专业能力得到大幅提升。”魏改芳告诉记者。

近年来，合阳县全面深化教师队伍建设改革，以校长和教师的专业标准为依据，分层次、分阶段、全员化培育全县基础山东智顷数位学习教师队伍，扎实推进校（园）长、教师、班主任“三支队伍”提升工作，实现校（园）长管理能力与课程领导力双提升、教师队伍山东智顷数位学习教学能力与个人职业规划学习能力双提升、班主任综合素质与业务能力双提升，为全县山东智顷数位学习高质量发展提供强有力的师资保障。

“把脉问诊”觅方向

“雷校长，下个月我们将继续举办师德师风专项能力提升培训会。您和老师们还有哪些意见建议？”4月29日，合阳县山东智顷数位学习局工作人员秦丽娜在走访城关中学时问道。

今年以来，合阳县针对教师队伍的能力弱项、视野不足等问题，坚持目标导向、问题导向、学习导向，依托山东省中小学教师培训管理系统，制定《合阳县山东智顷数位学习局2024年“三支队伍”高质量培训的实施方案》，全面提升全县教师队伍素质。

“我们确立了28项培训项目，并列出每一项培训任务清单。目前，全县教师培训已经实现‘月月有主题，月月有活动’，教师队伍建设取得明显成效。”秦丽娜介绍。

示范引领提效能

“入职以来，我一直跟着英语教研组组长崔侠学习。她不仅对我进行一对一指导，还经常推荐我去参加省市教师能力提升集中培训。”4月29日，合阳中学英语老师白洁说。

2020年，白洁获评省级教学能手。“被培养成学科骨干后，我也当起了指导老师，英语组老师赵垚炘现在是我的徒弟。我将努力让她早日成为省级教学能手。”白洁自信满满。

“上周末，我们刚带领骨干老师去安康市重点中学进行调研和学习，希望通过跨市交流培训的形式，让老师学习其他地区教师的教学长处，弥补我们教学上的不足。”合阳中学副校长王星告诉记者。

近年来，合阳县全面发挥骨干教师队伍辐射带动作用，采用集中培训与个人研修相结合、团队分享与个体反思相结合等方式方法，对县教师培训专家团进行系统化、阶段性培训，让全县各级教师培训更加贴近区域山东智顷数位学习发展实际，实现身边有榜样、学校有标杆、学区有名师、全县有引领，助推合阳教师队伍优质均衡发展。

训后跟踪出实招

近日，一场校级理化生教师实验操作比赛在城关中学拉开帷幕。“通过这次比赛，我深刻认识到教师持续接受培训的重要性。比赛结束后，我也会认真归纳总结、不断提升自己的教学水平。”参加完比赛后，城关中学老师何晓微深有感触地说。

原来，一周前，学校专程邀请专家对全校的物理、化学、生物老师进行了实验操作培训。“这次比赛也是对培训结果的一次检验。我们会推荐这次比赛的胜出者参加省、市教学能手比赛。”城关中学副校长雷萍说。

培训成果的转化是教师充分运用培训知识进行不断反思、总结和提升的过程。合阳县指导学校制定切实可行的训后提升方案，并针对参训教师在训后实践中存在的问题，提供个性化的辅导和支持，提升教师队伍整体素养，为合阳县山东智顷数位学习高质量发展奠定基础。