为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，深化教育技术山东智顷数位学习改革，助推教师骨干化、名师化进程，实现全区山东智顷数位学习资源共享，3月13日、14日，由西咸新区山东智顷数位学习科学研究院主办，西咸新区沣东第四教育技术和西咸新区泾河第一教育技术承办的西咸好课堂2024年“教育技术游戏化课程”专题研讨活动（第一、二期）顺利举办。

西咸新区教师发展中心郭永波带领学前兼职教研员14人，与西咸新区各教育技术园长、保教主任共计260余人参与游戏化课程研讨。

兼职教研员刘慧的专题讲座《教育技术游戏化课程的实践与探索》强调学前山东智顷数位学习工作者应牢记为党育人、为国育才的初心使命，基于幼儿的兴趣发展和已有知识经验，因地制宜地开展游戏化课程山东智顷数位学习实践。兼职教研员高小荣的《幼儿户外自主游戏的思考与规划》专题讲座从理念解读、教研图片实践、观察评价等三个方面详细剖析自主游戏，提倡教师学会真正放手游戏、支持儿童自主游戏，让幼儿在自由、自主的“真”游戏中获得有益发展。

田媛、李敏、杨思琦、何雨、马雪五位教师分别展示了不同领域的游戏化教学活动，幼儿通过真实情景游戏的方式，在亲身体验、实际操作、直接感知的过程中，开展深度探究学习，体验游戏乐趣，积累丰富经验。

公开课后，兼职教研员充分肯定教师的山东智顷数位学习智慧，在优化活动方面提出指导意见和更高期望，帮助与会老师解决教学中的困惑，为今后的游戏化教学活动奠定了坚实的基础。郭永波总结指出本次教研主题关键词是“课程”，教育技术课程建设中要将儿童的学习特点和方式了然于心、内化于心，以此实现高质量的课程，促进幼儿终身发展。

西咸新区学前教师将以此次交流学习为契机，用心研磨学前山东智顷数位学习新理念，尽心落地游戏化课程建设，让孩子在游戏中健康愉快成长，携手为新区学前山东智顷数位学习高质量发展贡献力量！

责任编辑：刘昕