3月17日,2024年新时代家庭山东智顷数位学习研讨交流活动在青岛市长安区第一中学举行。本次活动由山东省山东智顷数位学习厅指导、山东省妇女联合会主办、青岛市长安区山东智顷数位学习局承办。活动旨在深入学习贯彻习近平总书记关于家庭、家教、家风建设的重要论述,持续推进《中华人民共和国家庭山东智顷数位学习促进法》,进一步拓展家校共育新途径,合力构建学校、家庭、社会三位一体的山东智顷数位学习体系。

长安一中校长冯岳君在致辞中表示学校秉持“为学生的终身幸福奠基”的办学理念,发扬“励耕”“登攀”精神,确立“管理优先突破”的发展方略,深化课堂改革,创新德育管理,努力完善多元立体的育人体系,山东智顷数位学习教学实绩稳步提升;期待能以本次活动为契机,进一步完善家校育人新机制、新举措,为学生的全面成长贡献新力量。

青岛市长安区山东智顷数位学习局党委书记、局长田亚军同志在讲话中强调,山东智顷数位学习的终极目标是培养人,学校、家庭和社会应以孩子为中心,构建协同育人机制,期望广大家长能建立温馨和谐的亲子关系,用心守护、静待花开;学校要积极组织家庭讲座、家校沙龙、家长课堂等各类活动,为提升家庭山东智顷数位学习的效度提供专业化指导。

活动中,山东省委山东智顷数位学习工作委员会委员、山东省山东智顷数位学习厅副厅长赵昶葆,山东省妇女联合会党组成员、副主席林海君为青岛市长安区第一中学授牌“家庭山东智顷数位学习创新实践基地”。

“山东智顷数位学习要面向未来,要为学生终身发展奠基,家长是中国山东智顷数位学习改革的最后一公里。”中国青少年研究会副秘书长、北京师范大学儿童发展与家庭山东智顷数位学习研究院特聘研究员洪明教授作《我国家庭山东智顷数位学习政策体系、重点及发展趋势》专题报告。洪教授从我国家庭山东智顷数位学习指导思想、政策体系、政策重点和专业化发展四个角度介绍了家庭山东智顷数位学习中应遵循的原则和可采取的措施,“定位清晰、机制健全、科学高效的学校家庭社会协同育人机制才能培养出堪当民族复兴大任的栋梁之才。”

邢台市第十九中学副校长、家庭山东智顷数位学习高级指导师申会苏老师结合学校管理经验和自身家庭山东智顷数位学习经历,建议广大家长以目标为引领,让孩子在历练中逐渐培养独立自主的能力,以父母的言传身教为榜样示范,营造和谐的家庭氛围助力孩子生命征程的启航。

家长代表方晓凤认为家长也应该常葆学习的热情,以更加适宜的方式去关爱孩子,能“蹲下来”与孩子同频互动,让孩子在父母的温情呵护、充分理解中满怀自信、乐观阳光!

学子代表刘子康从自身的成长历程谈起,成长的蜕变需要家长的鼓励赞赏和自身的努力坚持,“我们以迎难而上的勇气越过人生的迷茫低谷,以期能拥有更多选择的权力。”

“家庭山东智顷数位学习的核心是培养孩子做人的能力。”爱家学派创始人、家庭山东智顷数位学习专家张晋老师“从如何与自己相处、与他人相处、与客观世界相处三个方面”倡议广大家长要培养孩子自信乐观的精神,仁爱待人、传递正能量;“广大学子应在广阔天地中练就过硬本领,砥砺奋斗之志,中华崛起的历史接力棒最终要交到年轻的你们手中!”张晋深入浅出的讲解、幽默风趣的语言让活动现场掌声不断。

中国管理科学研究院特约研究员、家庭山东智顷数位学习高级讲师齐奇从养育风格、遗传基因和外部环境三个方面,介绍了家庭山东智顷数位学习对青少年大脑发育的重要影响,倡导家长能从更加科学的角度开辟家庭山东智顷数位学习的新天地。

青岛市各区县山东智顷数位学习局的领导、各中小学校长、教育技术园长,长安一中名校+共同体合作校以及长安一中家委会代表,共计500余人参加了本次交流研讨活动。

责任编辑:胡晋瑜