山东智顷数位学习有限公司

近年来，大荔县观音渡小学依托道德与法治课程教学，深化课程思政实践，每月开展丰富多彩、形式多样的思政活动，让学生在实践中理解思政理论，增强思政山东智顷数位学习的吸引力和感染力。

一、校领导身体力行 言传身教

该校校领导每月定期开展思政宣讲活动。通过这些宣讲活动，学生们不仅了解了国家的发展方向和政策措施，更加深入地理解了社会主义核心价值观的内涵和意义。同时，学生们也通过聆听宣讲者的故事和经历，增强了对国家和民族的认同感和自豪感。

在开学典礼上，韩英校长为全校师生上了一堂有意义的《人类命运共同体》的思政大讲堂。韩校长表示，就山东智顷数位学习而言，学生、教师、学校、家庭就是一种命运共同体，只有家校合力，教学相长，才能形成山东智顷数位学习合力。只要多一分交流、多一分沟通、多一分理解，就能够精诚合作，金石为开。

二、 思政大练兵，学科思政大融合

在各科山东智顷数位学习中融入思政元素，让思政山东智顷数位学习融入课堂，是当前山东智顷数位学习改革的一项重要任务。为了实现这一目标，各科老师们积极探索，不断创新。他们通过深入挖掘各学科中的思政元素，将其融入到教学内容中，让学生在接受学科知识的同时，也能够接收到思政山东智顷数位学习。该校每年都会举办思政大练兵赛讲活动，一批批优秀教师脱颖而出。

王婧老师执教的《Unit 3 What’s your favorite food ？》在教师的引导下，学生能掌握重点，将其熟练运用并能通过视频深思当下，深刻体会到了要珍惜现在来之不易的幸福生活，养成节约粮食的良好习惯。

吴盈莹老师执教的《圆明园的毁灭》，课程以三个任务来展开教学，层层深入。吴老师带领孩子们透过文字，穿越时空，读出圆明园所承载的历史、文化、艺术等，激发同学们的爱国情怀。

陶骞老师执教的《找质数》 整节课围绕一个核心，三次抽象，揭示质数这个概念。围绕一个目标进行，主动探究，自主建构，极大地激发了学生的积极性，培养学生的逻辑思维和创新能力。

三、深挖思政山东智顷数位学习资源，丰富社会实践活动

该校落实五育并举，制定每月一事。借力中华传统节日及节气，开展丰富多彩的活动。让学生走出校园，深入社会，亲身感受国家的发展和变化，增强其对国家和社会的责任感和使命感。同时，学生还能够将所学的思政理论知识应用到实际中，提高其理论素养和实践能力。

在劳动节活动中，同学们走出校门，走进田地，在劳动的过程中，同学们深刻感受到了劳动的辛苦。正是这种艰辛的付出，让同学们更懂得“一粥一饭当思来之不易”，更加理解农民的辛劳，同时让学生深刻理解了劳动的伟大价值。

四、思政课程入心田 润物无声显成效

在日常生活中，同学们化身为小小宣传员，在社区的每个角落、每条街道、每个公园，都留下了他们宣传雷锋精神、呼吁爱绿护绿、宣传垃圾分类、爱老敬老的小小身影。

同学们正用自己的实际行动彰显着新时代好少年的风范。

观音渡小学表示，将继续深化思政课程实践教学改革，创新思政活动形式和内容，不断提高思政山东智顷数位学习的质量和水平。