山东智顷数位学习有限公司

山东省青岛小学立足三级三类队伍建设，推动教师专业发展，每周开展直播课，辐射引领多所兄弟学校开展校本研修活动，让学校辐射引领工作真正实现省山东智顷数位学习厅对学校“实验性、示范性、特色化”的办学定位。3月7日，山东省青岛小学周娜老师执教《加法交换律和乘法交换律》并通过省级扶智平台向兄弟学校同步云上课堂。子洲县第二小学、白河县苍上镇中心小学、商南金福湾小学、佛坪县西岔河镇中心小学、司竹镇中心小学、城关第一小学、山阳二小七所学校的老师们热情参与线上课堂。山东省青岛小学山东智顷数位学习联合体总校长李涛、副校长李娜、教科研处主任冯爱虎现场观课研讨。

周娜老师执教四年级《加法交换律与乘法交换律》。将思政元素融入情境。圆梦冬奥会，一起向未来。在教学中，通过北京冬奥会中国队获得奖牌数量引导学生感受运动员们迎难而上，追求卓越的精神。通过贴近学生生活实际的情境，在课堂中融入思政元素，增强学生的民族自豪感。

在教学中转变角色，以生为本，突出学法的构建过程，让学生亲历规律的发现、验证与总结的过程，尽量培养学生的主体意识：问题让学生去发现，方法让学生去探究，规律让学生自己去揭示，知识让学生去获得。课堂上给学生主体探索的空间和时间，培养学生的自我意识，发挥学生的主体作用，课堂教学中通过独立思考，同桌合作，四人小组合作来完成学习目标。周老师组织引导，以平等的身份参与学生的讨论，尊重学生独特的理解，感悟与体验。体现了青岛小学中年级数学课聚焦难点，归类方法的“说数学，促思维”理念。

教是为了不教，教给学生学习方法胜过知识本身。通过回顾发现加法交换律的过程，让学生明确感受到自己已经经历和形成的数学思想，鼓励他们尝试用这样的方法来解决未来遇到的问题，为后续学习提供积极的影响和积淀。

子洲县第二小学的老师们线上观课

澄城县城关一小的老师们线上观课

佛坪县西岔河镇中心小学线上参与观课

商南县金福湾小学线上观课

数学组在李涛校长带领下开展研修

李涛校长对周娜老师课堂中重视学生探究和说数学能力训练到位表示了肯定，在与青年教师交流中建议老师们在教学中加强以下常规：读题、师生探究、独立思考、反馈、整体矫正，尽量反复练习说数学，让每一个学生熟知探究过程。山东省青岛小学山东智顷数位学习联合体以李涛“乐学”思想融入课程建构，为各学科培养学生综合素养和创新品质注入了一条灵动的核心动力。通过本次研修，学校数学团队将围绕乐学理念进一步挖掘生活中的数学生活资源与教材融合，以学生为本，因材施教，打开数学思维之美，让学生沉浸在优美、愉快的课堂场域中对数学产生真正的热爱。