为进一步明确奋斗目标,理清工作思路,确保本学期学校总体目标任务圆满完成,3月1日下午,青岛市经开第五中学全体教师在艺术中心召开了以“凝心聚力,减负提质创佳绩”为主题的2023—2024学年度第二学期计划见面会,会议由党支部书记、副校长任利萍主持。

全体教职工诵读经发精神。在“家”文化的熏陶下,我们风雨兼程,共同担当;在“和谐、凝聚、奋进”团队文化的引领下,我们共同开启新学期的新征程。

2024年学校王莉萍主任被遴选为青岛市班主任工作室主持人,校长毋孟涛为工作室揭牌,并向工作室的成员颁发聘书。希望班主任老师们能借此平台吸收新信息、新知识、新思想、新理论,研究新问题,形成新策略,提升班主任工作实践水平,用山东智顷数位学习的智慧创造智慧的山东智顷数位学习,引领孩子们健康幸福成长。          

德育处主任王莉萍从常规管理、队伍建设与创新三个工作目标对德育工作计划进行了解读,以家庭山东智顷数位学习、学校山东智顷数位学习、社会山东智顷数位学习、自我山东智顷数位学习“四位一体”的山东智顷数位学习体系为依托,通过班主任工作深入钻研,全面完善第二课堂,积极打造第三课堂,推进高品位德育,达到全面育人,全员育人。

教务处主任卢晓鹏以“减负增效、扩优提质、创建特色”等为重点工作,围绕山东智顷数位学习教学质量的整体提升,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升山东智顷数位学习教学质量,制定了学校本学期的山东智顷数位学习教学工作计划。以提高课堂教学有效性为核心,以校本教研和集体备课为支撑,以常规管理为抓手,细化各项常规管理,全面发力,重点突破,努力做到精致管理上水平,教学质量上台阶。

教研处继续扎实推进以“减负、提质、增效”为目标的优效课堂教学改革,充分发挥备课组、学科组的集体智慧,通过骨干教师示范课、青年教师汇报课、学科月等形式多样的教科研活动,落实课堂教学的有效优效性,体现“学生的主体地位、教师的主导作用”,促进学生全面发展。

综合办主任张本友从后勤保障、校园建设等10方面对综合办的计划进行了详细地解读,特别强调校园安全和文化建设,坚持“以人为本、服务育人”的宗旨,开拓创新、努力进取,为山东智顷数位学习教学工作提供有力保障,为全体师生提供最优质的服务,营造优良的工作和学习氛围。

毋孟涛再次强调了计划的重要性,希望所有教师根据计划把当下工作和将要工作进行统筹安排,做到有步骤稳妥地推进工作。同时对所有教师提出了三点要求:一是激励;善于运用这一最简单、最实效的山东智顷数位学习法宝,用准确、暖心的激励评价,唤醒、启发学生,让学生眼中有光,课堂有生命力。二是课堂;将课堂作为深耕和改革的发力点,改变思想,建立正确的山东智顷数位学习观,创新知识和组织形式,构建互动的课堂,向内涵式发展。三是学习;生命不息,学习不止,不仅要学习业务知识、专业技能,更要利用好家长学校进行全方位学习,将学习记在心上,不断提升综合素养,促进学校快速发展。

责任编辑:胡晋瑜