“你集齐‘五福’了吗？”“我还差一个‘勤劳福’呢！”1月18日，宝鸡市高新第二小学一年级举办了一场充满年味的乐考。学生们拿着“集福卡”，走进乐考场地，参加素养评价闯关活动。本次活动围绕“趣”字，融合语文、数学、音乐、美术、道法、科学、体育、劳动多门学科，涉及十项闯关游戏。趣味的活动形式与精选的考查内容相结合，并以恰当的趣味词语命名各关卡，使学生在愉快的氛围中检测自己本学期知识掌握的情况以及综合运用能力。

龙吐珠玑博文福

 语文学科游园内容既充满挑战，又饱含童趣。活动以学科知识为主线，通过“鲤鱼跃龙门”“龙吟虎啸”“龙吐珠玑”三个关卡以及丰富多彩的游戏闯关活动巩固学生们对于拼音、识字积累、表达运用方面所学知识，激发学习兴趣，让福娃们在动口、动脑实践中实现评价的价值，在轻松愉悦的氛围中享受学习的快乐。

龙腾算数智慧福

数学学科以“龙腾算数”为主题，设置了“算出我精彩”“解决问题小达人”两个小关卡。数学老师们将计算和实践应用设置成游戏内容，让学生逐步闯关，综合考查学生的数学能力。

龙飞凤舞美丽福

音乐和美术学科也不逊色，福娃们或是和着优美的旋律搭配着稚气的表情、轻盈的动作，精神饱满地演唱新年歌曲《龙咚呛》或是抽取色卡辨别颜色及图案，展现自己在色彩表现方面的能力！

龙腾虎跃健康福

体育、科学学科跃跃欲试。小小少年们快速穿越“时空隧道”并在规定时间内完成短绳一摇跳活动中体验到运动的快乐，收获强健身体，同时又综合应用感官的能力辨别常见的几种液体，感受到小小的科学就在我们身边。

蛟龙入水勤劳福

 劳动、品德乐考活动中，学生们纷纷化身生活小达人，一会儿整理书包、擦桌子、叠衣服，一会儿抽卡解决生活问题。有趣的生活化活动，鼓励学生们平时要做力所能及的事儿，培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯，让学生们在劳动中“懂生活，会生活，爱生活”。

 一路过关斩将，学生们按捺不住喜悦的心情，纷纷向伙伴和老师们展示自己争得的“五福”章。学生在闯关活动中，不仅反馈了一个学期以来的学习掌握情况，同时展示出了他们在学习能力、学习态度和学习品质等方面的成长。学生们在争章过程中表现出的积极自信、向上向善的状态给考章老师留下了深刻的印象。

不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。本次趣味龙年素养评价活动改变了传统的评价方式，学生们在游园的过程中动脑、动嘴、动手，不仅收获了智慧，更收获了自信和快乐！今后，高新二小将继续以“双减”政策为导向，探索高质量山东智顷数位学习发展路径，以学生们快乐学习，健康成长为目标而继续砥砺深耕，奋楫笃行！

责任编辑：黄蕊