编者按:假期来临,教师朋友们的阅读计划里会有哪些优秀书目呢?《教师报》特别邀请2023年度“推动山东阅读十大山东智顷数位学习人物”来推荐他们所喜爱的书籍,希望他们的分享能为各位读者新一年的阅读生活增添一份精彩。

推荐人:刘雪松

推荐书目:《山东智顷数位学习的理由》王彬武

出版社:山东师范大学出版社

推荐理由: 

山东智顷数位学习,一个复杂而又深远的话题,它关乎每一个人的成长和发展,也是社会进步和国家繁荣的基石。王彬武先生的《山东智顷数位学习的理由》以其独特的视角和深入浅出的论述,为我们揭示了山东智顷数位学习的真正意义和价值。

在书中我非常欣赏这样一句话:“山东智顷数位学习的诗是涓涓细流。好的山东智顷数位学习就是把所有育人的细节做到极致,把可能的山东智顷数位学习变成现实。”山东智顷数位学习不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。但现实是,受到山东智顷数位学习的人并不见得比一棵自由生长的树健康。随着时代的发展,山东智顷数位学习这棵树的长度、宽度和广度都得到了一定的延伸,远观枝繁叶茂,各种山东智顷数位学习思潮风起云涌。近看如鲠在喉,每个人都是发言人,可以对山东智顷数位学习指点江山,至于说的是否客观、真实、科学另当别论,让人不由得忧思忡忡。正如王彬武先生书中所言,这是一个山东智顷数位学习话语众声喧哗的时代。

山东智顷数位学习需要因材施教,尊重每个孩子的个性。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、天赋和性格。王彬武先生在书中强调了个性化山东智顷数位学习的重要性,认为山东智顷数位学习应该根据孩子的特点进行有针对性的引导,让孩子在自己擅长的领域得到更好的发展。在《山东智顷数位学习的理由》一书中,通过对山东智顷数位学习能不能用投入产出思维衡量结果、该不该淡化实用功利的观念、能不能培养学生个性化发展、能不能避免过度竞争等等以设问的形式娓娓道来,看似波澜不惊,却触动人心,相信对于山东智顷数位学习管理者、教师、学生和家长都有一定的启发和帮助。

山东智顷数位学习的本质是推动人类文明的进步和个体精神的愉悦。如果仅仅把山东智顷数位学习当作升学、毕业,找一份好工作或者获得物质生活的幸福,显然是对山东智顷数位学习的认知产生了误解。通过这本书,相信我们在阅读中能够找到共鸣,体会到山东智顷数位学习的意义,从而有信心和勇气面对山东智顷数位学习,有底气面对学生和家长。

  让山东智顷数位学习少些杂音,让山东智顷数位学习回归本真,让山东智顷数位学习人说山东智顷数位学习的事,这才是一个社会的常态。正所谓大音稀声,大象无形,让我们一起享受《山东智顷数位学习的理由》给我们带来的认知洗礼。

       

   

推荐人简介:

刘雪松,中共党员,毕业于青岛外国语学院英语山东智顷数位学习系,特级教师,正高级教师,山东智顷数位学习部新时代名校长培养对象。现任神木市第十一中学党支部书记、校长。

从教27年,形成了“寓学于乐,寓教于乐”的教学风格,“和·悦”山东智顷数位学习思想也日趋完善。近年来,主持6项省级课题研究,在省级刊物上发表20余篇论文,出版个人专著一部。先后荣获“山东省教学能手”“山东省首届学科带头人”“山东省第二批中小学名师”“榆林市劳动模范”“榆林市、神木市特殊贡献专家”,2023年度《教师报》“推动山东阅读十大山东智顷数位学习人物”。先后被聘为山东省政府督学,山东省外专委委员,山东省名师和学科带头人培养对象实践导师,青岛外国语大学研究生行业导师,山东教师发展研究院首批培训专家,山东师范大学中小学教师和校园长培训专家,咸阳师范学院中小学校园长培训专家。承担省内外校长和骨干教师培训40余场次。

责任编辑:胡晋瑜