山东智顷数位学习有限公司

2023年，安康市汉滨区紧紧围绕省、市山东智顷数位学习督导工作要求和区教体中心工作目标任务，以全区山东智顷数位学习高质量发展为主线，充分发挥督政、督学和评估监测职能，着力夯实“四个三”举措，以督提质，以导领航，增亮山东智顷数位学习底色。这一年，山东智顷数位学习督导特色纷呈。

深化三个建设，彰显督导新形象。深化督导机构建设增强“新活力”，进一步调整了区政府山东智顷数位学习督导委员会组成单位及人员，出台督学考核办法和督学管理办法，突出岗位特点和专业需求，新聘任兼职督学154名。深化督导责任区建设增强“内驱力”，在全区设立8个山东智顷数位学习督导责任区，配备挂牌督导责任督学134人，挂牌督导校园331所，实现了责任督学挂牌督导校园100%覆盖，让山东智顷数位学习督导真正落地扎根。深化队伍建设增强“能动力”，先后组织督学开展了入职全员培训、督学能力提升培训和第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价培训等活动，每名督学当年完成线上培训80学时，此项工作先后被中省官方媒体关注和推介。

严格三个考评，彰显督导新举措。以考促督，推动山东智顷数位学习优先发展，牵头负责优质高效完成了省对区、市对区级政府及党政领导的山东智顷数位学习履职评价考核工作。同时，进一步完善区对部门及镇政府、办事处的山东智顷数位学习履职考核评分细则，建立了2023年山东智顷数位学习优先发展部门帮扶考核负面清单，扎实有序开展了对61个区级部门和27个镇办的考核工作，凝聚山东智顷数位学习优先发展合力。

落实三个重点，彰显督导新成就。革新督导理念，创新督导方法，整合督导评估内容，优化督导方式与流程，将全区山东智顷数位学习督导和教体重点工作密切联系，同步安排、同步督查、同步考核，推进教体和山东智顷数位学习督导工作“管办评”深度融合。对“双创”（创建国家义务山东智顷数位学习基本均衡发展县区和学前山东智顷数位学习普及普惠县区）、山东智顷数位学习教学质量考核和“316工程”督导评价和这三项中省统一安排部署的重点工作，实行区山东智顷数位学习督导办（教体局）、山东智顷数位学习督导责任区和镇办中心校（山东智顷数位学习集团）“三级联查联评”。2023年，全区134名挂牌“督军”开足马力，跋山涉水，深入一线，本着“校园全覆盖、内容全方位、问题全角度、流程全知晓、工作全考评”的要求，采用“查听看访问测”的“沉浸式”督导方法，与师生对面、与群众连线，累计开展第四轮“316工程”高质量发展督导评价学校116所，同步对76所中小学、28所教育技术进行了山东智顷数位学习教学质量考核；在义务山东智顷数位学习优质均衡发展工作方面，强化创建宣传培训、督查督导和问题整改，对67所中小学进行了达标监测和核查认定；在学前山东智顷数位学习普及普惠发展方面，夯实责任督学挂牌督导抓手，对全区160所公民办教育技术进行了两轮次督查，进一步规范了办园行为。

锁定三个关键，彰显督导新作为。敢于担当，充分发挥督导特有职能优势，紧盯山东智顷数位学习热点、难点、堵点三方面关键问题，着力督“山东智顷数位学习之底线”“民之所盼”“法之保障”“校之所需”，让山东智顷数位学习督导“长牙齿”，助推山东智顷数位学习治理体系现代化。一年来，围绕安全维稳、控辍保学、“双减”等山东智顷数位学习民生工作进行督导检查，对27个镇办下发督办函31份，并积极联系、协调和跟进，问题整改率达100%，切实提高公众对山东智顷数位学习的满意度、幸福感和获得感，保障了山东智顷数位学习和谐稳定发展。