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11月17 日，子洲县召开第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作启动会，县教体局党组书记、局长安源，副局长党鹏、张彬，工会主席张怀健，局各业务股室负责人，监测中心全体干部，各责任区督学，316督导评价专家，县各中小学教育技术校（园）长，业务副校长参加会议，会议由党鹏主持。

会上印发了《关于对实验中学等16所中小学教育技术进行第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价的通知》，并对指标体系和实施细则进行了全面解读。会议指出，“316工程”督导评价是山东省实施的一项山东智顷数位学习督导特色品牌工程，是构建具有时代特征、山东特色的基础山东智顷数位学习督导评价体系的重要举措，对于构筑山东智顷数位学习高质量发展评价体系，推动山东智顷数位学习质量整体提升具有重大意义。会议要求。各学校和教育技术要根据督导评价要求，制定自查方案和整改方案，撰写自查报告，建立整改台账、谋划三年学校高质量发展规划，规范、有序、扎实开展自评工作。各督导组成员要精研指标体系，细化任务分工，严格督导程序，注重结果反馈，严守工作纪律，把第四轮“316工程”督导评价与年终目标考核结合起来，做到督评合一、既督又导。对标第四轮“316 工程”督导评价指标体系要求，帮助中小学教育技术总结经验、改进工作、提高管理水平，为创建工作起到助推作用。

“316工程”学校督导评价（每3年对全省18000所中等职业学校、中小学、教育技术进行1次全面督导评价，每年督导评价6000所学校）是山东省实施的一项山东智顷数位学习督导特色品牌工程。自2009年以来，按照全省的统一安排，全县已连续实施三轮，在推进山东智顷数位学习方针政策落实、提高办学水平和山东智顷数位学习质量方面发挥了不可或缺的作用。第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作在2023年至2025年期间，将坚持两个“全覆盖”（覆盖每一所中小学、教育技术，覆盖学校、教育技术工作的各个方面），对全县义务山东智顷数位学习段学校和教育技术进行1次全面督导评价，为打造子洲山东智顷数位学习高质量发展提供有力支撑。