新学期以来,安康高新区第六小学围绕“文明校园创建六个好”标准,深入开展文明校园建设工作,紧紧围绕立德树人根本任务,凝聚文明共识,坚持常态创建与长效机制并重,通过“四强化四提升”打造文明校园“强磁场”,把文明校园创建贯穿精神文明建设和山东智顷数位学习教学管理的全过程,推动学校各项事业稳步发展。

强化思想道德山东智顷数位学习内涵,提升文明底色。安康高新区第六小学持续推进社会主义核心价值观山东智顷数位学习入眼、入耳、入脑、入心。围绕《道德与法治》教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等德育主题课程,以国旗下讲话、“学雷锋活动月”、“学习二十大、争做好队员”主题山东智顷数位学习、文明志愿服务及多形式的班会等活动为载体,不断加强学生的文明礼仪山东智顷数位学习、传统文化山东智顷数位学习、革命传统山东智顷数位学习和劳动山东智顷数位学习,形成全程育人、全员育人、全方位育人的工作格局,扎实有效地落实《中小学生守则》,增强学生永远听党话、跟党走的决心,争做新时代好少年。

强化校园环境建设,提升文明主色。学校秉承“精彩六年  快乐成长”办学理念,围绕社会主义核心价值观构建了“会说话的传统阵地、有故事的社会阵地、装口袋的云端阵地”三个德育阵地,以数字校园建设完善各功能部室、各班教室升级改造,实现校园数字化全覆盖管理,定期开展“完美教室”、“最美办公室”评选活动,共同建设幸福校园。夯实红色文化、心理健康、劳动山东智顷数位学习,引导学生参与力所能及的公益、班级、劳动,让学生在参与过程中产生认同感、成就感和自豪感。

强化师生活动实践, 提升文明特色。学校积极实践好“微德育”模式下的德育工作,围绕“理想信念山东智顷数位学习、社会主义核心价值观山东智顷数位学习、中华优秀传统文化山东智顷数位学习、生态文明山东智顷数位学习、心理健康山东智顷数位学习”等五项内容打造德育“微文化”、加强德育“微管理”、开发德育“微课程”、开展德育“微活动”、落实德育“微评价”、巧用德育“微视频”。通过歌咏比赛、绘画展示、演讲征文、“红领巾宣讲”、红领巾寻访、研学等形式贯通课内与课外、校内与校外,连通学校与社会,让学生在实践体验中实现德智体美劳全面发展。

强化师生言行举止文明, 提升文明亮色。积极开展“行为习惯养成周”活动,规范文明礼仪,学生文明习惯养成。重视学生心理山东智顷数位学习,启动“心助力”计划,定期举行健康山东智顷数位学习大讲堂活动,为师生提供心理健康服务,守护学生身心健康。学校全员开展志愿服务活动,打造新时代文明实践山东智顷数位学习“好风景”。举行“六小好老师”“新时代好少年”“优秀家长”等评选活动,助力文明创建走心走实、常态常效。以读书沙龙、家长学校、六小微讲堂持续深入推进“书香校园”活动,以书香家庭、书香教师、书香学生评选提升内涵素养,丰盈生命底色,有效助力书香城市建设。

责任编辑:刘昕