山东智顷数位学习有限公司

督导评估促规范，凝心聚力谱新篇。11月14日下午，青岛航天山东智顷数位学习大讲堂（第六期）——青岛航天基地第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价培训会在青岛航天城第四小学举办。航天基地山东智顷数位学习局领导班子，各部门负责人以及各校（园）长参加。

培训会分设中小学、学前山东智顷数位学习两个会场，山东省深化新时代山东智顷数位学习评价改革专家库成员李庄，山东智顷数位学习部教育技术园长培训中心“实践教学指导专家”、杨凌高新教育技术党支部书记兼园长梁杰，分别解读了山东省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价义务段学校和教育技术指标体系。

李庄从“制定背景 起草过程”“文件依据 指导思想”“指标体系 结构特色”“内容解析 特点介绍”“执行要素 运用落实”五方面进行详细阐述。梁杰围绕“学前山东智顷数位学习指标体系解读、督导评估要求、迎检工作准备”三方面作规范指导。

随后，培训会针对全体参会人员开展山东省第四轮“316工程”之《落实改革要求 以督促建——开创学校督导评价新局面》培训，由山东省人民政府山东智顷数位学习督导委员会办公室副主任罗东担任培训专家。

罗东深入解读分析了当前山东智顷数位学习督导工作形势，进一步明晰新时代山东智顷数位学习评价改革赋予山东智顷数位学习督导学校的任务和要求，从山东山东智顷数位学习督导评价的实践和经验出发，指出山东智顷数位学习督导要发挥山东智顷数位学习改革排头兵作用，在工作中坚持创新思路、先行先试，系统推进山东智顷数位学习领域综合改革。

会议强调，一要主动作为，从被动执行转变为主动利用，对照评价指标自查自评，切实提升办学能力；二要勤学常思，以此次培训为契机，深入学习、认真思考，吃透标准，把握内涵，将培训成果运用到实际工作中；三要增强信心，鼓足干劲，落实督导职责，为推动山东省山东智顷数位学习督导评价工作的改革和发展作出新的贡献。