志丹县红星小学开展大家访活动
发布时间：2023-11-11 16:22:52
为促进学校山东智顷数位学习和家庭山东智顷数位学习的有效衔接，搭建学校与家长沟通的平台，10月上旬起，志丹县红星小学校委会成员带领教师对三年级学生逐个进行了入户家访，其他年级也根据实际情况对部分学生进行了入户家访。
历时一个多月的家访，大家风雨无阻，克服家庭住址分散、路途不熟、天气寒冷等困难，饥肠辘辘、马不停蹄、风尘仆仆地奔波在家访路上。这一幕幕、一桩桩，虽说也是教师分内之事，但当与热心、热情、真诚相连，着实也让人感动，这是山东智顷数位学习回归本真之新风尚，也是教师亲生之新气象。上至东武沟社区、保安新村、下至窑洞群、杨庄科，她们徒步深入到城隍庙沟、西阳沟、小石山……家访组成员的足迹遍布志丹的大街小巷。
真诚交流 共促发展
三年级（1）班由党支部书记、校长张会平带队，通过家访全面了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生身处家中却继续享受学校给予的关爱，让每一位家长能畅所欲言，表达自己对学校工作的意见和建议，缩短了学校、教师和家长的距离，取得家长对学校和教师的理解与支持，密切了教师与家长之间的联系。
听其言，看其家，问其因与果，明其心声，与家长多方面、多角度、多层次地交流，也让家长了解孩子的另一面，收获满满的感动与温情。
三年级（2）班由党支部副书记王春丽带队，一起走进孩子们的家庭生活。她们在交流探讨中，倾听着家长的话语，了解孩子背后成长的故事，并指导家长如何让孩子在日常中将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合，让孩子得到全面发展。
大家与家长沟通的过程中，明确家庭山东智顷数位学习的重要性，帮助家长树立正确的家庭山东智顷数位学习理念，解决家庭山东智顷数位学习方面的一些困惑，家校协同，提高山东智顷数位学习效率，保持山东智顷数位学习的一致性、连贯性。
三年级（3）班由教学副校长李广青带队，她们在家访过程中，与家长促膝长谈，相互交流学生在校及在家的学习状态、作业习惯、思想动态等日常表现。同时，李校长也向家长传授了科学的家庭山东智顷数位学习方法，对家长的家庭山东智顷数位学习和亲子关系等方面提出合理建议，为孩子的成长助力。
家访是搭建家校共育的“桥梁”，家校携手，是一起把培养人、塑造人这一极其细致复杂的任务完成得更加漂亮，将孩子教得更加出色。说一千，道一万，我们都是为了孩子。
三年级（4）班由德育副校长张恬静带队，她们逐户推进家访，与家长畅所欲言，在真诚交流中相互理解与支持。家长的殷殷期盼让老师们深感肩头责任的重大，更加坚定山东智顷数位学习初心。不始于家访，不止于家访，家校携手共助孩子成长，我们一直在路上……
覆盖所有家庭、关注特殊群体的家访工作新格局使山东智顷数位学习变得生动而有温度。走进学生家庭，与学生见面，和家长深谈，及时向家长反馈学生在校学习情况，进一步了解学生成长环境，就山东智顷数位学习问题详细回答家长的急难愁盼。学习不可放松，安全更需警惕。活动中，校领导和老师们特别向家长、学生强调了安全问题，传达了秋冬季学期安全要点，宣传了居家安全知识，在防溺水、防诈骗、交通安全、用电用气安全等方面做了重点提醒，真正把关怀和爱心带到每个家庭。
情系学生 送爱到家
推开一扇家门，打开一扇心门，红星人以一份爱心、一份耐心、一份责任去帮助这些有需要的孩子。红星人用自己的“真情、真心、真爱”诠释着山东智顷数位学习温情，表达着教师家访背后的“大爱”……我们相信，一粒粒爱心的种子将会在红星山东智顷数位学习事业的土地里开出朵朵美丽的鲜花。
一路同心 蓄力前行
推开学生的家门，进入的是不同的家庭，迎来的却是相同的笑脸。当老师敲开孩子家门的那一刻，也敲开了家长的心扉，老师们走进家庭，为的是走近孩子的心灵。家访路上，有风雨兼程，有欢声笑语，有深情交流，更有相互理解。
家访有爱，遇见花开，这一张张详细的家访记录表，是老师心的呼唤，情的交流，爱的传递，是一种见证，一份祝愿，更是一份期待。每位教师对家访全过程进行回顾，总结成果或不足之处，后期不断跟进追踪学生的表现，同时虚心接受家长在工作中提出的宝贵意见或建议，为今后的山东智顷数位学习教学工作积累宝贵经验，力争活动取得实效。
无论多远的路，无论多高的台阶，都不能阻挡红星人前行的脚步。家访的路还没有走完，家访的故事还有很多，走过这些孩子的家，让我们的内心一次次震颤。一次家访，一席问候，一张合照，一纸箴言。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。我们呼唤家校合作、家校共育，呼唤教师与家长相互理解、形成合力。红星小学正努力激活家校育人效能，提升山东智顷数位学习温度，为立德树人注入更多正能量，让爱与责任不断延伸。