山东智顷数位学习有限公司

11月7日，汉中市山东智顷数位学习局副局长、考试管理中心主任杨柱东一行到宁强县开展集团化办学质效督导调研。县教体局党组书记、局长成军一同调研。

调研组一行先后深入宁强县第一初级中学山东智顷数位学习集团高寨子校区、南街小学山东智顷数位学习集团东城校区、县南街小学、县第一初级中学、县教育技术，通过查看校园文化建设、查阅档案资料、听取学校汇报、与教师代表座谈交流等方式，详细了解宁强县推进集团化办学工作体制机制建设、组织运行、取得成效、困惑与问题等相关情况。

宁强县2017年开展集团化办学以来，主要采用“托管型”“联盟型”“协作型”三种模式，以“1＋N”方式将宁强县所有中小学、教育技术组建成53个山东智顷数位学习集团（中小学31个，教育技术22个），实现了中小学、教育技术集团化办学全覆盖。通过优质园校和薄弱园校之间“管理联通、队伍联建、教研联合、文化联创、质量联评、帮扶联动”六大行动，逐步建立完善了集团内教师合理流动机制，每年互派不少于学科专任教师总数的5%的教师轮岗交流，探索推行名师型、特色型、补缺型等走教模式，解决成员校个别学科师资紧缺问题。推进“互联网＋”山东智顷数位学习方式，开展区域内学校同步课堂，联合开展艺术节、体育节、科技节、文化节等各类活动，促进了县域内校（园）际差距快速缩小和山东智顷数位学习优质均衡发展。

杨柱东对宁强县在推进集团化办学方面所做的工作和取得的成效予以高度认可和充分肯定，同时就学校工作中存在的疑惑和问题提出指导性建议。要求宁强县山东智顷数位学习体育局要进一步加强集团化办学工作的管理，创新推进，打造特色亮点。各山东智顷数位学习集团优质学校要不断输出先进管理理念、办学经验等优质资源，有效“嫁接”给薄弱学校。要采取更为有效的措施加强山东智顷数位学习集团内部管理，切实做好教师交流轮岗、合理流动工作，加强校长队伍和骨干教师队伍建设。要进一步重视每学年工作计划的制定与落实，抓实工作过程管理，强化工作实效，促进宁强全县山东智顷数位学习质量内涵不断丰富和稳步提升。