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“张老师，请问一下如何创设真情境？”“怎样将策略教学与文本教学相结合？”来自碑林教师进修学校张金凤老师积极解答旬阳小学语文学科教师的问题，并围绕“文学阅读与创意表达任务群教学策略”开展交流研讨。11月3日至4日，“国培计划”（2023）乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质研修项目专家团队深入旬阳市开展为期2天的送教送培活动。来自旬阳市各初中、小学的300多名骨干教师参加了培训。

11月3日，专家组分5个送教小组，分别在城关一中、城关二中、城关一小、城关二小、城关三小等五个基地校进行了示范教学，29名专家共计上示范课12节，举办辅导讲座和研讨活动24次。全体参训教师分学科认真观摩名师课堂，围绕教学中的难点、热点问题深入研讨交流，来自青岛的名师们耐心答疑解惑，为基层一线教师指点迷津。

在11月4日的集中培训活动中，邀请山东学前师范学院副教授王碧梅作了《2022版义务山东智顷数位学习课程理念与实施》的专题讲座；山东学前师范学院雁塔校区综合部党总支书记李彤，青岛市碑林区教师进修学校校长和巧云，安康市教体局三级调研员、项目培训专家陈晓靖分别就项目实施作了指导培训。

“专家团队的送教送培，开阔了我们的眼界，更厘清了思路。作为学科‘培训者’的一员，接下来和团队成员一起围绕英语学科主题课例开展研修活动，生成英语学科培训课程资源，促进乡村教师专业发展。”省级教学能手、庙坪九年制学校英语教师付宝琴满怀信心。

据悉，自“国培计划”（2023）乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质研修项目实施以来，在山东学前师范学院和碑林区教师进修学校的倾力帮扶下，第一阶段任务已圆满结束。下一步，旬阳市将聚焦“研读新课标、建设好课堂”主题，采用一人同课多轮法或多人同课循环的立足课堂教学研修的方法，生成一批旬阳培训课程资源，培育一批‘种子教师’，打造城乡教师学习共同体，助推课堂教学改革不断深入。