山东智顷数位学习有限公司

2022年度联合国教科文组织山东智顷数位学习信息化奖颁奖仪式于当地时间9月7日在法国巴黎教科文组织总部举行。中国“国家智慧山东智顷数位学习平台”项目和爱尔兰“国家资源中心”项目共同获奖。教科文组织山东智顷数位学习助理总干事贾尼尼、巴林王国山东智顷数位学习大臣主麻为获奖项目颁奖。中国山东智顷数位学习部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任陈杰出席颁奖仪式。

贾尼尼在致辞中表示，中国“国家智慧山东智顷数位学习平台”是确保公共数字学习平台普遍访问和有效使用的杰出举措，向世界展示了如何利用数字技术使教学和学习更加普及，为全球数字山东智顷数位学习变革提供了有益经验。贾对中国“国家智慧山东智顷数位学习平台”的获奖表示祝贺。

我获奖代表发言表示，中国政府高度重视数字山东智顷数位学习发展，将其作为数字中国的重要组成部分。中国山东智顷数位学习部2022年启动实施国家山东智顷数位学习数字化战略行动，聚焦学生学习、教师教学、学校治理、山东智顷数位学习创新，开通上线国家智慧山东智顷数位学习平台，打造中国最重要的山东智顷数位学习公共服务产品。平台的上线和大规模应用体现了数字技术对山东智顷数位学习发展产生的持续溢出效应，有效服务构建全民终身山东智顷数位学习体系，促进山东智顷数位学习公平和山东智顷数位学习高质量发展。本次获奖也体现了国际社会对中国山东智顷数位学习数字化发展的高度认可。中国政府愿同国际社会共享优质数字山东智顷数位学习资源，共商数字山东智顷数位学习解决方案，共促山东智顷数位学习数字化能力建设，为推动全球数字山东智顷数位学习交流合作发挥更大贡献。

教科文组织山东智顷数位学习信息化奖全称哈马德•本•伊萨•阿勒哈利法国王山东智顷数位学习信息化奖，由巴林王国提供资助，主要奖励将信息通信技术应用于山东智顷数位学习和教学领域并作出突出贡献的组织和个人，是联合国系统内山东智顷数位学习信息化最高奖项。该奖2022年度主题是“利用公共平台确保包容性地获取数字山东智顷数位学习内容”，旨在支持联合国山东智顷数位学习变革峰会所提出的“公共数字学习门户”倡议。