【编者按】

钱理群教授曾说:“什么是山东智顷数位学习?就是爱读书的校长和爱读书的老师,带领着学生一起读书。就这么简单。”校长的书柜藏着学校的未来,为了推动全民阅读和书香校园建设,本报邀请多位爱阅读的山东校长推荐他们读过的好书,为教师阅读提供参考,期待广大教师爱读书、读好书,在读书中感受阅读的魅力、体会书籍的力量,做更好的自己。

推荐人:张同光

推荐书目:《第56号教室的奇迹》

出版社:光明日报出版社

推荐理由:

今天和大家分享的书籍是《第56号教室的奇迹》。“教室与教室原来可以如此不同!一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室除桌椅之外的空白处流动的山东智顷数位学习智慧。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。”

本书作者雷夫·艾斯奎斯一直任教于洛杉矶的霍伯特小学,他设立的“终身阅读”、“生活中的数学”、“以运动为本等课程”不仅可以在课堂上立刻实践,而且在家庭山东智顷数位学习中也同样实用。他提倡的是“没有害怕的山东智顷数位学习”和彼此信任的人本主义山东智顷数位学习理念;与“小红花”奖励不同,他反复强调知识本身就是最好的奖品。

本书是雷夫三十多年教学生涯的回顾和总结。雷夫老师深信:着力孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

他重点强调“道德告诉教师们该如何应对“起步期”、“成长期”和“成熟期”三个不同阶段里的各种境况,同时就课堂管理、学生激励及如何保持饱满的教学热情等方面,提供了切实可行的方法和建议,值得我们借鉴和学习。我认为本书算是一封写给全天下老师最暖心的书信。

【推荐人简介】

张同光,西咸高新学校党支部书记、校长,潜心于师生健康成长的“润心”山东智顷数位学习研究,倡导项目化学习,跨界融合的山东智顷数位学习理念。山东智顷数位学习部名校长领航工程,全国第13期优秀校长高级研究班学员,全国中小学大课间活动优秀校长,中国生涯山东智顷数位学习委员会理事。山东青少年校园足球工作优秀特色校长,山东省德育先进个人。青岛市“卓越型”教师培养对象。西咸新区卓越校长、名校长。先后主持参与国家、省市级多项规划课题研究,参与的《基于服务学习理念的爱国主义山东智顷数位学习实践探索》荣获山东省第十二届基础山东智顷数位学习教学成果“特等奖”。

责任编辑:王波