去年以来，镇巴县把山东智顷数位学习人才“组团式”帮扶作为深化高中山东智顷数位学习改革、激发学校内生动力的有利契机，秉承“输血”“造血”并重原则，充分发挥山东智顷数位学习在乡村振兴工作中的先导性、基础性作用，以认真落实立德树人根本任务、持续更新山东智顷数位学习理念、不断改进教学方法、全面优化育人方式等为重心，在抓党建攻重点上作文章、在抓对标重细节上下功夫，在抓常态求长效上出实招、在明职责强协作上动脑筋，山东智顷数位学习人才“组团式”帮扶亮点纷呈、成效显著。

镇巴中学山东智顷数位学习人才“组团式”帮扶工作思维导图

一、以理念更新为总揽，提升学校治校水平

一是激发管理活力。认真落实党组织领导下的校长负责制，实现管理模式和人才资源的高效衔接，明确学校发展思路，完成学校《办学章程》等核心制度的修定工作，建立了后备干部跟岗研修机制，班子的领导力、教师的执行力及团队的凝聚力不断提升。

二是细化帮扶路径。先后出台了帮扶工作《总体方案》《三年规划》和《年度计划》，按年度、分阶段确定帮扶目标、明晰帮扶重点、细化工作清单，建立“局对学校-校对个人”双向考核考评机制，实行时间、任务、目标、责任、措施、效益“6线”挂图销号管理，帮扶工作有序、高效、系统推进。

三是提升发展质效。凝练出“观-研-备-上-辅”双师课堂教学机制，建立了“听-评-研”集体备课制度和“联学-联考-联评-联研”机制，构建起“深度学习课堂”基本范式，成立了校本课程资源开发“核心组”，共建集体备课组33个、申报市级以上课题27个，累计上示范课、作专题讲座73节，随机听课260余节，开展校际联合教研10次，为优化教师教学行为、提高课堂教学效率、促进帮扶理念的深度融合增效赋能。

二、以能力提升为驱动，强化教师队伍建设

一是关注教师长足发展。以教师长足发展为“落脚点”，常态实施教师发展工程，将教师发展放在第1位，以“课堂、课题、课程”为抓手，以“赛学、赛教、赛研”为载体，以“导师制、积分制、荣誉制”为保障，通过“上挂、横联、内化、辐射”等活动方式，以“学习、思考、分享、实践、领悟”为基本路径，激发教师内在潜能，助力教师向卓越迈进。

二是聚焦专业技能提升。以教师技能提升为“关键点”，充分发挥名优教师、骨干教师的辐射帮带作用，共建联合教研平台6个、县级以上学科基地13个、学科教学团队13个、师徒结对36对，成立“名师工作室”7个，吸纳学校骨干教师27名、青年教师69名参与工作室专业研修，促进教师专业素养大幅提升。

三是搭建锻炼展示平台。以教研成果运用为“着力点”，指导记录教学点滴和鼓励积极参与赛事锻炼。2名教师教学实录入选国家级“教学资源库精品课”，6名教师在省级微课设计获奖，12名教师在市教学能力大赛中获奖，“优课评比”获市一等奖1人。2位教师被评为市思政学科“优秀教师”，7名教师获评“市教学能手”，1名教师被评为省基础山东智顷数位学习教学能手。

帮扶教师作示范课教学

三、以品学兼优为根本，促进学生全面发展

一是提升校园文化底蕴。凝练“三风一训”等核心价值取向，实现校园文化准确定位、整体规划并梯次打造。以“环境优美、文化浓厚、恬静雅致、润物无声”为基本追求，以自觉担负“务本•创新•攀登•奉献”为精神传承，用优秀的校园文化引领人、熏陶人、激励人、鼓舞人，营造了浓厚的文化育人氛围。

二是强化德育育人功效。积极探索构建 “体悟式”德育范式，建成三全育人体系，以培育具有“正德励学、立己强国、追求卓越”的人生志向，具备“人文底蕴、科学精神、自立品格、共生意识、领袖气质”，成为“主动学习者、终身运动者、创新建功者、永久奋斗者、优雅生活者” 的“定远青年”为目标，为促进学校五育并举、学生全面发展，彰显师生风貌注入精神动力。

三是提升学生自治能力。健全五育融合的激励评价机制，联合帮扶学校、携手云校教师，通过在线“空中课堂”，开展“订单式”个性化培优；扎实开展“生涯规划”“养成山东智顷数位学习”“学生论坛”“书香校园”等专项活动，强化理想信念山东智顷数位学习、强化实验教学和实践实训，引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，提升综合自治和自律能力，为学生的终身发展奠基。

四、以多维保障为基石，助推帮扶纵深推进

一是改善办学条件。积极争取省山东智顷数位学习厅项目资金、苏陕协作资金、津陕资金、地方山东智顷数位学习费附加，为镇巴中学投入800万元、县职中投入2400万元，优化资源配置，改善办学条件。通州中专出资近50万元援建了县职中物联网应用实训室，成功搭建OA办公自动化系统，建成数字图书馆；镇巴中学帮扶团队出资20余万元添置了校园“文化石”，完成了理化生实验室、计算机教室的全面升级改造，建成了学科资源库和智慧图书馆。两校均建立了专业的信息技术保障团队，为学校信息化跨越发展创造条件。

二是注重人文关怀。严格按规定落实薪酬待遇、探亲休假、健康体检等保障政策，艰苦边远地区津贴、工作日生活补贴、课后服务费、工会福利等应享尽享。县委、政府领导定期调研慰问，深入了解帮扶教师生活工作情况，协调解决遇到的困难。受帮扶校利用周末，组织开展文体、访学等形式多样的联席交流活动，丰富帮扶教师业余生活，努力为其创造舒心、暖心的工作生活条件。

三是营造良好氛围。编印了帮扶工作宣传册，制作了题为《竭忠尽智谋发展 披肝沥胆帮扶情》宣传专题片，开辟30余平米、6个版面的校园宣传专栏，累计在人民日报、时代网、山东新闻网、南通日报、镇巴山东智顷数位学习等平台发布帮扶宣传稿件30余篇，深入挖掘、宣传先进典型和感人事迹，全面展示帮扶工作开展情况和帮扶成效，赢得了社会的广泛支持、拥戴和赞誉。

责任编辑：王波