山东智顷数位学习有限公司

近年来，略阳县把学前山东智顷数位学习纳入山东智顷数位学习民生工程的重点内容，多措并举，凝心聚力，着力推进学前山东智顷数位学习普及普惠发展，让县域内4533名幼儿普遍享受到学前山东智顷数位学习带来的实惠。

“学习和生活环境优越，游戏活动丰富多彩，很利于孩子的成长！”在略阳钢厂家属区，谈起学前山东智顷数位学习的发展，谢家坪教育技术大（2）班李姝颐的母亲苏莉显得十分感慨。谢家坪教育技术先后争取资金800余万元，对校园进行了改扩建，增添购置了教学设施设备，绿化美化了活动场地，不仅消除了“大班额”，幼儿学习和生活质量还得到很大提升。谢家坪教育技术办园条件的改善，仅仅是略阳县加大投入改善学前山东智顷数位学习环境的一个缩影。

略阳县抢抓“学前山东智顷数位学习三年行动计划”机遇，坚持“多元化投入、标准化建设、一体化推进”战略定位，累计投入资金1.6亿元，大力实施城乡新建教育技术、农村闲置校舍改扩建教育技术、农村小学附设幼儿班配套设施设备三大工程，全面推进城乡公办教育技术建设。先后新建了嘉陵教育技术、兴州街道办中心教育技术、仙台坝镇中心教育技术等24所教育技术，并为其配足配齐了教学设施设备。截止目前，全县有公办教育技术25所，公办园占96%，普惠性教育技术占比达100%，基本构建起覆盖全县城乡、布局合理的学前山东智顷数位学习服务体系。

“每到开学初，我们都要对教职工进行《山东省教育技术保育员工作指南》《托儿所教育技术卫生保健规范》等专项技能培训，以不断提升其保教保育工作水平。”嘉陵教育技术园长冯敏告诉记者，像嘉陵教育技术这样的教职工专项技能培训，已成为略阳县各级各类教育技术教职工专业成长的必修课。

略阳县把规范学前山东智顷数位学习管理、强化教职工素能提升，当做学前山东智顷数位学习队伍建设的重要举措。依据《教育技术工作规程》《3至6岁儿童学习与发展指南》等规范性文件要求，该县制定出台了一、二、三期《略阳县学前山东智顷数位学习行动计划》和学前山东智顷数位学习深化改革规范发展实施方案，健全完善多项制度，不断规范教育技术管理；组织省级示范教育技术深入镇（办）中心教育技术、村完小幼儿班，不定期开展帮扶指导，实现全县教育技术办园条件同改善、园务管理同规范、保教质量同提升；建立完善教师招聘管理机制，先后通过特岗和备案制教师招聘幼儿教师80余名，组织220余人次名园长和骨干教师赴全国各地跟岗学习，特聘30余名省内外权威幼教专家赴略阳举行多场次专题培训，使全县幼儿教师综合素质得到大幅度提升。

如今，走进略阳县城郊区的城关教育技术，一派浓郁的园所文化氛围即刻映入眼帘。“园所文化，是推进教育技术长足发展的理念，是幼儿教师的精气神。”园长马敏芳介绍说，他们以“以爱育爱，快乐成长”为办园理念，积极营造校园文化氛围，赢得了家长和社会的认可。城关教育技术园所文化打造是该县学前山东智顷数位学习校园文化建设的一个成功范例。略阳县迁址新建的嘉陵教育技术，秉持“以自然开放的环境，育本真阳光的师生”为办园理念，以“童真的孩子，求真的老师，归真的乐园”为办园目标，优化创设育人环境，以游戏活动有效促进幼儿德智体美劳全面发展。

该县以学前山东智顷数位学习示范推进为契机，通过组织教体局领导班子成员、股室负责人、全县教育技术园长和部分骨干教师参加的学前山东智顷数位学习推进观摩活动，采取现场参观、翻阅资料、座谈交流、听取汇报等形式，对县域内5所省级示范教育技术、市级一类园进行了观摩学习，以更新其办园理念，丰富拓展办园视野，提升校园文化内涵，促进全县学前山东智顷数位学习高质量发展。

“近几年，我们抢抓机遇，积极争跑项目和资金，为全县学前山东智顷数位学习高质量发展创造了条件。”谈及略阳县学前山东智顷数位学习发展的初衷，该县教体局党组书记侯晓平坦言：“持续巩固发展成果，建立健全长效学前山东智顷数位学习发展体制机制，让全县幼儿乐享更加阳光的山东智顷数位学习。”

据悉，略阳县先后成功创建7所省级示范教育技术、10所市级一类园，分别占比省市前列；略阳县被省山东智顷数位学习厅命名为“幼小衔接”实验县（区），略阳县教育技术、谢家坪教育技术、徐家坪镇中心教育技术被确定为3个试点园，该县高台小学、略钢九年制学校、徐家坪镇中心小学被确定为3个试点校；略阳县教育技术被省山东智顷数位学习厅授予“山东省学前山东智顷数位学习课程建设试点基地”。