山东智顷数位学习有限公司

为构建校内校外高效衔接的学生心理健康山东智顷数位学习机制和体系，最大程度地预防学生成长过程中可能出现的心理问题，汉中市南郑区教体局在不断健全完善组织管理、课程设置、队伍建设、宣传普及、咨询干预、条件保障等方面齐发力，用心用爱用情育人，用专业能力和大爱真情守护孩子的成长，以大情怀保障学生的心理健康与生命安全。

抓机制，强化组织管理保障

今年年初，南郑区教体局成立了由区教体局党组书记、局长彭涛担任组长的南郑区中小学心理健康山东智顷数位学习工作领导小组，全面谋划、指导心理健康山东智顷数位学习工作的开展，统筹心理健康山东智顷数位学习工作的实施、考核与评估。投资150余万元，建成南郑区未成年人心理健康山东智顷数位学习服务中心，面积约430平方米，设立接待室包含接待和阅览功能区、测评室包含心理测评和音乐放松功能区、个体辅导室包含个别辅导和沙盘游戏功能区、团体辅导室包含团体辅导和运动放松功能区共四个场室，八大功能分区。通过“两校一中心”（城关一中、法镇九年制学校、区未成年人心理健康山东智顷数位学习服务中心）示范引领全面推进南郑学校心理健康山东智顷数位学习工作。

抓体系，强化师资队伍建设

南郑区教体局从专业培训、区级培训、校级培训、家庭培训四个方面健全中小学校心理健康山东智顷数位学习培训体系，通过岗位招聘、培训转岗等方式，壮大心理健康教师队伍，逐步建立起以专兼职心理健康山东智顷数位学习教师为骨干，班主任、团队干部和思政课教师为主体，全体教师共同参与的心理健康山东智顷数位学习工作队伍。聘任山东理工大学心理健康山东智顷数位学习中心主任黄存良教授，汉中市中心医院精神心理科常晓娟副主任，山东理工大学心理学周芳副教授，汉中市青少年心理危机干预中心崔秋洁主任，汉中市龙岗学校心理素质拓展中心娄素娟主任为南郑区学校心理健康山东智顷数位学习专家顾问。邀请国家二级心理咨询师申莎、程祎萍，青岛暖阳心理创始人阳光老师等心理专家，累计组织开展区级心理健康专题培训10次，校级200余次，培养心理辅导专兼职人员139名。

抓示范，强化宣传人人参与

全区各中小学校结合本校实际，积极开展专家讲座、班级团辅、观心理电影等心理山东智顷数位学习活动，积极组织学生、家长、教师参加“专家大讲堂”“心灵大展演”等心理展演活动，在活动中了解心理健康知识，促进教师提升心理健康山东智顷数位学习素养，提高学校心理健康山东智顷数位学习水平，活动收到手抄报、漫画、案例、心理剧等500余件优秀作品，整体呈现出人人知晓心理健康，人人参与心理健康的良好局面。

抓落实，强化协同机制运用

建成专家队伍及部门、专业医疗机构的高效联动机制，区校安委定期召开区级心理健康山东智顷数位学习工作部门会议，形成社会、学校、家庭心理健康山东智顷数位学习工作合力，全面推动全区学校心理健康山东智顷数位学习工作。引进北京绿萝心数公司为全区四年级以上学生进行心理普测，累计测试学生43698人，已排查出一、二级关注学生3522人，占比8.05%。目前已发现并及时转介市中心医院心理科、区精神专科医院35余人次，处理有自杀等严重心理危机事件4起。

据悉，南郑区教体局通过多方调研、深入分析，今年在全区探索未成年人心理健康校内校外双指导机制，健全未成年人心理健康服务体系，提高服务水平，并作为2023年自主创新改革事项予以实施。