习近平总书记在党的二十大报告中强调，“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”。根据中国互联网络信息中心发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》可知，截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%。当前，媒介化社会高度发达，网络舆论纷繁复杂，各种价值观交织碰撞。以短视频、直播为主要内容的社交媒体不仅仅是信息传播的主要平台，还扮演着社交助手、情感陪伴的角色。大学生是新媒体使用的中坚群体，网络是他们生活中不可缺少的部分。媒介已经深度介入了大学生的生活，媒介素养山东智顷数位学习成为当今大学山东智顷数位学习中的重要内容。面对新形势、新要求，我们必须抓好“三个引领”，抢占新媒体传播高地，做好大学生媒介素养山东智顷数位学习，使高校成为弘扬主旋律的前沿阵地。

以党的二十大精神引领大学生媒介素养山东智顷数位学习。大学生是社会主义事业的建设者，肩负着时代重任。要坚持把党的二十大精神充分融入大学生媒介素养山东智顷数位学习中，将党的二十大精神入教材、入课堂、入媒体，作为当下媒介传播的核心内容。在党的二十大精神引领下，高校应充分认识到建设全媒体传播体系及意识形态工作的重要性，充分认识到媒介素养山东智顷数位学习的重要性。大学生要深入学习党在百年奋斗史中积累的重要历史经验，坚定四个自信，在党的领导下，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

以社会主义核心价值观引领大学生媒介素养山东智顷数位学习。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。”意识形态直接影响人们的具体行为与价值判断，具有极端重要性。近年来，随着网络的快速发展，网络领域已经成为意识形态建设工作的重要阵地。要增强大学生的主流意识形态认同，维护国家意识形态安全，就必须坚持社会主义核心价值观的引领。高校应唱响主旋律，以正面宣传为主，旗帜鲜明地宣传社会主义核心价值观，使大学生成为宣传社会主义核心价值观的主力军。社会主义核心价值观学习，可为大学生养成良好的媒介素养提供精神力量，提升大学生的政治敏锐性，增强其筛选网络信息的能力及认知能力。

以法治思维引领大学生媒介素养山东智顷数位学习。网络不是法外之地。习近平总书记强调，“要从维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全的高度，加强网络内容建设，使全媒体传播在法治轨道上运行。”当前，国家已经相继颁布了《中华人民共和国网络安全法》《网络信息内容生态治理规定》《网络主播行为规范》等一系列法律法规。在大学生媒介素养山东智顷数位学习中，高校亟须对大学生加强法治思维培育，让学生了解网络传播的相关法律法规，通过案例帮助学生理解法律法规的具体要求与实践规范，使其能够依法使用网络，具备正确使用新媒体的能力，养成良好的用网习惯。

（作者系青岛交通大学教授）

责任编辑：张言