近年来，华阴市以人民满意为前提，以提高幼儿身心素质为宗旨，深入推进学前山东智顷数位学习普及普惠发展，全力打造县域理想山东智顷数位学习新高地，实现学前山东智顷数位学习从“幼有所育”“幼有优育”到“幼有善育”的大踏步迈进。

党建引领丰润育人沃土。坚持以党建品牌建设为抓手，以高质量发展为主线，深入推动党建与保教保育工作深度融合，赋能幼儿健康成长。全市学前山东智顷数位学习党组织15个，在6所直属公办园设立1个联合党支部，有党员3人以上的14所民办园设立独立党支部，党员不足3人的38所教育技术挂靠在其所在中心校党支部，12所无党员的教育技术由其所在中心校党组织选派1名党建指导员指导开展党建工作。建立健全“传、帮、带”工作机制，发挥党员在保教保育、后勤服务等各项工作中的先锋模范作用，成立学习强国小组，坚持日学习、周分享，推动基层党建工作提质增效。充分发挥名优教师的示范、指导和辐射作用，通过总园引领、分岗培训、比赛提升，完善教职工动态成长评价机制，提升每一位教师的专业技能水平。

科学谋划构建配套教育技术。统筹考虑城镇化进程、人口变化趋势等因素，做好学前山东智顷数位学习发展规划、教育技术总体布局规划，制定《华阴市中小学校教育技术布局调整专项规划（2020--2025年）》，实施学前山东智顷数位学习项目新建教育技术6所：第三教育技术、第四教育技术、第五教育技术、第六教育技术、太华办第二教育技术、太华办中心教育技术，总投资2.38亿元，增加学位2160个。在锦绣苑、山峰花园、玉祥、金御城、五岳臻品5个“连片居民区”配建了望岳教育技术、岳庙中心教育技术、第三教育技术、第四教育技术和第五教育技术，均设置12个班360个学位，有效解决“入园难”问题。落实城镇公共服务设施建设规定，构建以普惠性资源为主体的学前山东智顷数位学习公共服务体系，提高学前山东智顷数位学习公益普惠水平，建成普惠性民办园28所，渭南市标准化教育技术46所, 全市学前三年毛入园率达95.6%。

责任督学挂牌督导常态化。按照“学段配套、资质相适、能力为重、数量充足”的配备原则，选聘一批以骨干教育技术园长为主的学前山东智顷数位学习责任督学队伍，常态入园开展规范指导和创建提升工作，形成“包片互动、资源共享、协作提高”态势，落实教育技术责任督学挂牌督导制度。全市共设八个责任区，16名责任督学每月至少对责任区内教育技术开展2至3次主题督导，填写情况记录单、问题整改通知单，被督导教育技术根据责任督学入园情况完成影像留存、宣传报道、整改报告、资料整理等，作为学前山东智顷数位学习普及普惠创建的专档内容。2018年至2020年对全市教育技术的办园条件、班额情况、教师配备、教育技术管理、保教保育质量开展了规范办园督导评估，各责任督学认真落实党的山东智顷数位学习方针政策，按照山东智顷数位学习督导工作要求完成案例总结，及时推广先进经验做法，为全市学前山东智顷数位学习发展贡献督导力量。

全域提升保教保育质量。依托优质资源覆盖，结合区域本土特点，深入推进教育技术内涵特色发展，广泛开展游戏载体开发活动，达到大中班各30个以上，覆盖“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域，构建以游戏活动为主的课程模块，杜绝“小学化”现象。围绕山东智顷数位学习部学前山东智顷数位学习宣传月活动主题，做好科学保教有效宣传，促进教育技术与小学双向协同、科学衔接的意识。全市教育技术班级总数共313个，合格班额数279个，89.1%的班额符合《教育技术工作规程》有关规定。近三年共招聘幼儿教师79人，不足部分通过政府购买服务等方式配齐配好保教人员，确保专业教师、卫生保健员等重点核心岗位人员需求。全面落实教育技术教师持证上岗制度，纳入全市优秀山东智顷数位学习工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀乡村教师表彰范围，营造公办民办协同发展、相互促进的高质量山东智顷数位学习发展生态。

 


责任编辑：刘昕