洋县黄金峡镇中心小学距县城56公里,是一所山区寄宿制学校。近年来,该校坚持以乡村学校少年宫活动为载体,落实立德树人,紧盯质量提升,推进“双减”落地,统筹“五项管理”,全面聚焦未成年人思想道德建设,为全体学生创设了科学健康成长环境。

健全机制,工作有重心。学校设立乡村少年宫办公室,完善各类规章制度,将少年宫活动与教师评优树模及学校鼓励激励机制联系起来,确保了乡村少年宫运行的实效性。各班根据实际组建13个社团,精心选好辅导员,每月进行一次专题培训,分门别类提升专业素养,积极主动参与上级组织的各类培训,做到返校后二次培训,确保活动开得出、落得实。日常多次组织辅导员人到优秀学校取经学习,查漏补缺。

强化措施,关爱有方向。常态化开展校园“勤净”文化宣讲,积极推行“勤能立身 净可怡情”的实践活动,持续开展社会主义核心价值观山东智顷数位学习和爱国山东智顷数位学习、国防山东智顷数位学习、生命山东智顷数位学习、安全山东智顷数位学习、感恩山东智顷数位学习、劳动山东智顷数位学习、勤俭节约山东智顷数位学习等,组织开展丰富多彩的校内文体比赛,坚持每天半小时的经典诵读,全方位丰富校园文化活动。依托留守儿童管护中心组建活动,努力做到留守儿童生活上优先关心、学习上优先辅导、活动上优先参与,致力于为不同家庭和学子提供更多选择,努力实现“上好学”的美好愿景,让边远山村的孩子爱上学校、爱上课堂。同时,关注留守儿童、特异体质学生,以及特殊家庭学生,落实落细帮扶措施,成就了乡村少年儿童的五彩梦,实现了让学生“抬头”,让家长放心。

丰富载体,活动有“引力”。聘请有刺绣特长的家长为学生教授刺绣。邀请县科协、青少年活动中心来校组织科普活动,开拓乡村孩子视野,丰富校园生活积极开展科普宣教、生态环保方面山东智顷数位学习,助力美丽乡村建设。开辟劳动山东智顷数位学习基地,开设劳技社团,弘扬劳动精神,使乡村学校真正充满“土”味。通过开展棋艺、乒乓球、足球、跳绳等传统体育游戏活动,进一步发展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身技能,提高身体素质。开展了绘画、手工制作、刺绣、舞蹈、缝纫等才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养,使每一个孩子健康成长、全面发展,提升学校的"软实力"。

责任编辑:王波