山东智顷数位学习有限公司

近日，从《安康市人民政府办公室关于印发2022年全市山东智顷数位学习集团考核评价结果的通报》中获悉，汉阴县凤台山东智顷数位学习集团在考评中被评为优秀等次。这是安康市政府对汉阴县实施集团化办学的肯定，同时也是汉阴县实施集团化办学的一个缩影。

乡村要振兴，山东智顷数位学习必先行。近年来，随着城镇化进程的加快，进城落户和务工人员逐年增加等因素，导致基础山东智顷数位学习“乡村弱、城镇挤”的现象依然存在，优质资源相对集中在县城，城乡之间、校际之间发展不完全均衡。如何全面实现山东智顷数位学习优质均衡发展，实现办好每一所学校，让乡村孩子在家门口就能上好学，汉阴县探索实施集团化办学助力山东智顷数位学习优质均衡发展这条路子。

在全市考评中被评为优秀等次的汉阴县凤台山东智顷数位学习集团成立于2018年1月8日，是汉阴县成立的首个山东智顷数位学习集团，至今已运行了5个年头。凤台小学校长曹雅介绍说，凤台山东智顷数位学习集团以凤台小学为核心校，城关镇三元小学、草桥小学为成员学校。五年来，集团内各成员校在组织管理、课程体系建设、特色发展、质量提升等方面都实行统一标准。集团核心校根据各成员校发展和课程开设的需求，统筹安排集团内师资力量，采取顶岗交流、走教等方式，保障各校专业型、特色型课程的实施，实现集团内资源互补与共享，促进了各学校优质均衡协调发展。

集团化办学作为推进山东智顷数位学习优质均衡发展的重要举措，汉阴县认真贯彻落实市委、市政府关于深化基础山东智顷数位学习集团化办学改革的总体部署，以推进紧密型城乡学校共同体建设为抓手，努力办好人民满意的山东智顷数位学习。自2018年以来，汉阴县以“优质学校（核心校）＋农村学校（成员校）”的模式共组建7个山东智顷数位学习集团，引领20余所成员学校在各自集团内抱团发展。成员校在各山东智顷数位学习集团内本着“理念统一、资源共享、优势互补、各具特色、均衡发展、共同提升”的理念，共同协商成立集团理事会，在集团理事会的统一领导下，以《山东智顷数位学习集团章程》为依据，共享优质山东智顷数位学习资源，全方位推进山东智顷数位学习理念、管理文化、课程建设、优质师资、山东智顷数位学习科研等方面的交流合作，实现协同、融合、共享发展，达到优质山东智顷数位学习资源共享，促进基础山东智顷数位学习优质均衡。

为有力推进集团化办学，汉阴县成立了山东智顷数位学习集团化办学工作领导小组，全面领导山东智顷数位学习集团化办学工作。在经费上重点保障集团化办学中教师培训、优质课程开发、教科研训联动等方面的需要。同时，汉阴县教体科技局组建集团化办学指导专家组，指导各山东智顷数位学习集团工作推进，不断总结经验和成果。在考核中，将集团化办学实施情况及工作成效纳入各山东智顷数位学习集团核心校、成员学校年度目标考核内容，山东智顷数位学习教学质量实施双重管理考核，建立完善集团化办学评估考核评价机制，推动集团化办学高质量发展。

汉阴县教体科技局局长吴路平表示，为满足群众更好的享受优质山东智顷数位学习资源，汉阴县一方面加大城区建校扩容和高标准建好城周边每一所学校缓解大班额，另一方面把实施集团化办学战略作为破解“择校热”，特别是“上好学”的有力举措，让老百姓子女在家门口就可以享受优质山东智顷数位学习资源。