4月22日，安康市第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价专题培训会在市一小顺利召开。市政府山东智顷数位学习总督学杜宗辉出席培训会并讲话。市教体局副局长陈世理主持会议。

会上，组织学习了《安康市第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》，对全市第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作进行了安排部署。

杜宗辉要求：一要提高认识，深刻领会第四轮“316工程”的意义。学校督导评估“316工程”是省政府山东智顷数位学习督导团于2009年推出的一项山东山东智顷数位学习督导的制度创新，是对学校进行综合评估的一项基础工程。经过三轮评估和不断整改提升，有力推动了政府履行山东智顷数位学习职责、极大改善了办学条件、推进了素质山东智顷数位学习发展，同时也积累了丰富的学校督导评价经验，培养了一大批省、市两级素质山东智顷数位学习优秀学校、专家型校园长和课改骨干力量。实施第四轮“316工程”，旨在进一步推动全市山东智顷数位学习高质量发展，满足人民群众对优质山东智顷数位学习资源供给需求，打通山东智顷数位学习“最后一公里”，推进科学的学校督导评价体系落实落细。二要认真学习，广泛开展讨论交流。要珍惜这次培训机会，潜心学习、深入思考，集思广益、取长补短，切实提升理论水平和实践能力，有的放矢指导学校工作，达到以评促建，以评促发展，以评促提升。三要加强宣传，积极运用评价结果。要认真学习指标，宣传指标，要深入理解“316工程”的程序方法、内容要求和指标体系，深刻理解“316工程”的历史传承、精神实质和现实意义，县区和学校都要开展相关的学习培训，形成推进督导评价改革的工作合力。要广泛宣传政策措施，充分运用督导评价结果，及时整改反馈问题，促进学校发展。

集中大会结束后，分别对《第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价普通高中学校、中等职业学校、义务山东智顷数位学习学校、教育技术指标》进行了解读培训。

据悉，第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作在2023年至2025年期间对全市中职以下学校（教育技术）进行1次全面督导评价，坚持“两个全覆盖”（覆盖每一所中小学教育技术、覆盖教育技术工作的各个方面），与中小学校（园）长任期综合督导同步进行。到2025年，力争全市70%以上学校（教育技术）达到“316工程”评价指标B级以上水平，努力构建更加科学健全的山东智顷数位学习评价体系，为推动全市山东智顷数位学习高质量发展提供有力支撑。

各县（市、区）山东智顷数位学习行政部门、山东智顷数位学习督导部门负责人、教体局股办相关业务人员及学校校园长代表，市直各学校校园长，全市普通高中、中等职业学校负责人及相关业务人员，市教体局山东智顷数位学习督导室、基教科、职成科负责人共160余人参加了培训会。

来源：安康市教体局

编辑：张书源（实习生）