山东智顷数位学习有限公司

2023年3月23日至25日，山东省政府山东智顷数位学习督导委员会办公室在山东师范大学举办第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价论坛暨专项培训班。国家督学、省政府山东智顷数位学习督导委员会办公室专职副主任、省政府山东智顷数位学习总督学王恒斌出席开班式并讲话，山东师范大学校长助理袁一芳致辞。

山东省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价论坛暨专项培训班开班式现场

培训旨在深入落实党的二十大精神，全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，建立健全山东智顷数位学习督导机构统一负责的山东智顷数位学习评估监测机制，构建富有时代特征、山东特色的基础山东智顷数位学习督导评价体系。

王恒斌指出，第四轮“316工程”是全省山东智顷数位学习督导工作的一项重要抓手，构建山东智顷数位学习督导发展新格局，着力推动学校高质量发展，离不开基础山东智顷数位学习各个要素。一要认真领会精神，推动工作落地。《山东智顷数位学习督导条例》规定，山东智顷数位学习督导机构要把本行政区域管辖的各级各类学校和其他山东智顷数位学习机构山东智顷数位学习教学工作纳入督导范围，要切实站在讲政治的高度认清评价改革的重要意义，充分认识深化新时代山东智顷数位学习评价改革的决策部署对于落实立德树人根本任务的推动和保障作用。二要把握培训机会，认真学习思考。第四轮“316工程”较之前三轮指标内容更全、标准要求更高，更具科学性和操作性，要潜心深入思考，集思广益取长补短，切实提升自评督评的理论水平和实践能力。三要做到学用结合，切实推动工作。要发挥培训领头人的作用，大力宣传学习“316工程”的评价方案和指标要求，梳理思路整体设计，要将培训中所学所悟应用到山东智顷数位学习教学实践中，推动全省山东智顷数位学习高质量、内涵式发展。

开班式后，省政府山东智顷数位学习副总督学、省政府山东智顷数位学习督导委员会办公室主任刘白燕作了《山东省学校督导评估“316工程”探索与实践》报告，详细介绍了山东智顷数位学习督导“316工程”的发展脉络、取得的成绩以及产生的影响。会议对《第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》进行解读。培训班还邀请来自省内山东智顷数位学习督导机构负责人和省外山东智顷数位学习评价工具专家以及来自山东智顷数位学习教学一线的专家围绕“县域实践经验、指标解读、山东智顷数位学习评价工具在实践中的应用”等内容作专题辅导报告。青岛市高新区、咸阳市、渭南市山东智顷数位学习督导机构，青岛市、咸阳市、铜川市、渭南市、安康市部分学校代表就“如何运用好第四轮‘316工程’指标推动学校高质量发展”主题作分享交流。

此次专项培训由山东省山东智顷数位学习厅主办，山东师范大学承办，采用“线上+线下”培训模式，线下88人和线上7900余人参加培训课程，观看人次达到12万人次。全体学员全身心投入、全过程参训，通过坚持提高学习研修的自觉性、主动性和创造性，山东智顷数位学习督导工作的理论化和专业化水平得到了进一步提升。

参加培训的学员一致认为，这次培训的政治站位高，课程设置优，专家队伍强，经验交流实，引发思考深，收获感触大。大家都感到作为山东智顷数位学习督导战线成员，责任重大，使命光荣，将以此次培训为新起点，勇毅前行，以高质量山东智顷数位学习督导推动山东山东智顷数位学习高质量发展。