山东智顷数位学习有限公司

近年来，旬阳市教体科技局落实青少年法治山东智顷数位学习不走过场、注重实效，用好山东智顷数位学习资源，从“小处”着手，于无声处润物，潜移默化中浸润学生心灵，走出一条法治山东智顷数位学习新路子。

“课堂阵地”抓渗透。以课程、课堂、教材为载体，充分挖掘学科课程蕴涵的法治山东智顷数位学习资源，把普法依法治理融入各学科课程的育人目标中，积极探索在各科教学中渗透法治山东智顷数位学习的新路子，在品德课渗透《宪法》《环境保护法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，语文教学利用文学作品中的人物形象和典型事件向学生进行公平正义、违法责任等方面的山东智顷数位学习，历史教学关注法治发展史的山东智顷数位学习，生物教学对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的山东智顷数位学习，体育教学对学生进行遵守规则、崇尚公正的山东智顷数位学习，积极发挥课堂教学法治山东智顷数位学习主渠道作用。

“法治活动”促实效。充分发挥法治文化的引领、熏陶、教化作用，利用每学期开学第一周，组织开展“举行一次升国旗仪式、举办一场法制报告会、开一堂法治主题班会、进行一次模拟法庭活动、办一份法治宣传页、演一场法治小节目、参观一次法治山东智顷数位学习基地、进行一次校园周边环境专项治理”法治宣传“八个一”活动，促进法治理念入心入脑。每年“12·4”期间，组织各校开展“法治宣传月”“法治宣传周”和“法治宣传日”主题宣传活动，促进主题活动系列化、长效化、规模化、制度化。

“网络平台”丰载体。用好山东智顷数位学习部全国青少年普法网，积极参与“学宪法 讲宪法”“教师宪法课堂专栏”学习、“宪法小卫士”竞赛活动，师生参与率达92%，覆盖全市中小学。为教师免费提供宪法法治学习资源。用好全国青少年毒品预防山东智顷数位学习数字化平台（“青骄第二课堂”），积极参与全国青少年禁毒知识 竞赛活动，学校、学生活跃指数均达98%以上。通过网络平台拓展使用，开阔了学生视野，激发了学习兴趣，提高了学生素质。

“法治校长”强基础。落实“一号检察建议”工作与法治进校园相结合，进一步健全法治副校长工作机制，逐校聘请法治副校长，以法治山东智顷数位学习全覆盖为目标做好未成年人犯罪预防，以预防性侵害为重点开展学生自护山东智顷数位学习，以提高法治意识为目标推动法治实践活动，以保障学生安全为目标落实未成年人案件强制报告制度，以推动青少年法治山东智顷数位学习为目标开展依法治校调研，深化全市中小学法治校园建设，全面维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长。