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推进义务山东智顷数位学习优质均衡发展，是着力解决发展不平衡不充分等问题的国家战略，是义务山东智顷数位学习均衡发展更高水平、更高质量的发展阶段，是县域义务山东智顷数位学习发展的新目标，是满足广大人民群众公平而有质量山东智顷数位学习期盼的新任务。按照中省相关文件要求，3月12日至17日，渭南市政府山东智顷数位学习督导委员会办公室对华阴市、合阳县县域义务山东智顷数位学习优质均衡发展创建工作进行市级督导复核。

此次督导复核工作由市政府山东智顷数位学习督导委员会办公室组织12名督导评估专家，分4组，按照召开对接会及专家培训会、审阅县级资料、入校实地核查、总结复核情况、召开汇报反馈会的程序，通过查阅资料、核实数据、走访部门、深入学校实地考察等方式，逐条对照国家义务山东智顷数位学习优质均衡发展县创建指标，尤其对省级过程督导评估反馈中存在问题整改情况进行了重点督导评估。

连日来，督导组对两县市50所义务山东智顷数位学习学校进行了视察，共听课129节，走访干部群众和教师417人，查看功能部室445个，共查阅档案资料3907份，检查教师教案和听评课记录618本，检查学生作业945本。同时，对编办、发改、财政、人社、自然资源等5个山东智顷数位学习资源配置部门的履职情况进行了实地核查。全面查阅了两县市在政府保障程度、资源配置、教师队伍建设、山东智顷数位学习内涵发展及配套设施等方面资料情况，翔实了解了两县市创建国家义务山东智顷数位学习优质均衡发展工作的推进情况。

督导评估结束后，督导组对两县市县域义务山东智顷数位学习优质均衡创建工作情况作了反馈，在充分肯定创建工作的同时，指出了两县市义务山东智顷数位学习优质均衡发展工作中的不足和短板。两县市党委、政府领导分别做了表态发言，今后将严格按照评估专家组的反馈意见，坚持提高站位抓整改、清单管理抓整改、综合施策抓整改、建章立制抓整改，举一反三，高效推动，确保通过省级评估、国家认定，向广大人民群众交一份满意的山东智顷数位学习答卷。

此次市级督导复核，不仅提升了督评质量，也为全市县域义务山东智顷数位学习优质均衡创建工作奠定了基础，促进了全市县域义务山东智顷数位学习优质均衡系统推进。