去年以来,安康高新区第四小学通过“知、写、演、讲、画、行”六项举措,持续推进弘扬伟大建党精神山东智顷数位学习实践活动走深走实,传承红色基因,用红色文化铸魂育人。

“知”建党精神。通过例会第一议题、讲党课、专题宣讲、自主学习、主题班队会,建设以百年党史和伟大建党精神谱系为主要内容的红色文化长廊等多种形式引导师生学习了解伟大建党精神的丰富内涵和精神实质。

“写”建党精神。教师结合工作实际撰写学习党史心得体会、深入挖掘教材中的红色元素,撰写“弘扬伟大建党精神”教学设计、实践活动案例,编写建党精神系列班本教材。定期举办学生“建党精神我来写”写字比赛和红色征文比赛。

画建党精神。学校版画社团、手工绘画社团及美术课教师教师引导学生以“弘扬伟大建党精神,赓续红色基因“为主题进行版画创作,图画绘制,办手抄报,内容包括学党史、先锋人物形象、创意科技绘画等。

演建党精神。利用六一、国庆、建党节等重要节庆日,开展以弘扬伟大建党精神为主题的节目展演,为师生搭建展示平台。以社团为载体,组织学生排练红色课本剧、歌舞节目,让师生在精彩演绎中接受红色洗礼。

“讲”建党精神。以班级为单位,将建党精神谱系的系列精神分解各班,融入到班级文化中,倡导学生和家长以“建党精神宣讲员”身份积极开展“建党精神我来讲”视频分享活动;各年级组组织开展“诵读红色经典,打造诗雅校园”诵读比赛、“红色故事我来讲,红色基因我传承”讲红色故事大赛;红领巾广播站开设““红色故事我来讲”栏目固定,定时播出,用心用情讲好红色故事,争做红色传人。

“践行”建党精神。党小组建在年级上,压实党小组主体责任,把党组织工作融入年级组山东智顷数位学习教学各项工作中实现党建工作和业务工作有机融合。坚持党建带队建,通过开设红领巾绿色银行,开展志愿服务与社会实践活动、红领巾小记者团寻访活动、“缅怀革命先烈,传承红色精神”主题山东智顷数位学习活动等形式山东智顷数位学习少先队员树立正确社会主义核心价值观,争做新时代先锋少年。

责任编辑:胡晋瑜