“专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，既指出了新课改背景下校本研修的导向症结，又明确了校本研修落地生根的路径策略，还列举了校本研修实操层面的实践案例，让我受益匪浅。作为校本研修的具体实施者，我一定要梳理内化，在做中学，学中研，研中改，为专业成长奠基，为提升质量赋能。”3月11日上午的“听课”学员，兼职教研员、城关二中教务主任郑宝琴感受颇深。

为深入贯彻落实新课程方案，加强旬阳“好课堂”建设，切实提高教学质量。3月11日至12日，旬阳市教体科技局举办的旬阳市“中小学教科研管理者学习共同体——名师引领行动”2023年首次集中研训活动顺利举行。旬阳全市校（园）长、分管教科研工作副校（园）长、教务主任、教科研主任、部分教研组长和专兼职教研员500余人参加了研训。

本次研训活动特邀山东省校本研修专家指导委员会成员、青岛市新城区教师进修学校副校长刘婷和享受国务院政府特殊津贴、全国模范教师、山东省特级教师、渭南小学校长郗莉，从贯彻落实新课标，有效推进“教研强教”等多个角度作精彩报告。

刘婷以《聚焦核心素养，落实提质增效——新课改背景下的校本研修》为题，围绕“双减、课标、素养、能力”四个方面，详细讲解了新课改背景下精准开展校本研修的有效路径和策略。

郗莉以《课程引领  适性而为——基于立德树人根本任务的课程体系实践探索》为题，围绕所思所依、所思所行、所思所愿三方面分享了自己多年的山东智顷数位学习教学和校本研修实践经验，并结合自身创校经历分享了渭南小学“适性育人 悦然天成”办学理念的丰富内涵。

旬阳市山东智顷数位学习体育和科技局党委书记、局长张靖华表示，旬阳市山东智顷数位学习体育和科技局将以学习贯彻党的二十大以及全国“两会”精神为契机，以“课堂革命 山东行动”为引领，以开展“师德引领年”活动为抓手，以线上线下混合研修为方式，以任务驱动为主线，通过“自主学习、实践反思，诊断视导、精准把脉，送教送培、辐射带动，总结经验、交流提升”等“四环”模式，精心实施“城乡教师学习共同体—名师引领行动”省培项目，辐射所有乡镇学校，切实提升旬阳市4300余名教师的专业素养和专业能力，让5.5万余名学生受益，助力旬阳山东智顷数位学习高质量发展。 

责任编辑：刘昕