为提高教师心理健康山东智顷数位学习能力和心理问题应对处置能力,切实关注、解决学生心理问题,提高全县师生心理健康水平,进一步加强潼关县管理干部及教师队伍心理健康山东智顷数位学习,深入开展心理健康山东智顷数位学习示范校创建工作,3月1日,渭南市潼关县教科局举办管理干部暨教师心理健康山东智顷数位学习专题培训会。

潼关县教科局领导班子成员,潼关县计划生育协会负责同志,教科局机关相关股室股长,局直单位及各中小学教育技术负责人、专兼职心理健康教师等150余人参加培训。培训会由教科局副局长刘云鹏主持。

本次讲座由山东师范大学心理学院博士、国家级青春健康讲师、国家二级心理咨询师翟丽江老师主讲。翟老师从如何构建校园心理健康山东智顷数位学习工作体系、一线教师如何做学生心理健康工作、如何塑造个人积极的心态、参与式青春健康活动解决学生问题四个方面联系生活实际和具体案例进行了生动、幽默、通俗易懂的讲解。她指出,在学生青春期心理健康山东智顷数位学习过程中,学生、学校、家长和社会要四者协同,以预防为主,关注发展,疏导矫治,通过心理健康山东智顷数位学习,提高中小学学生心理素质,形成良好的心理品质。

随后,翟丽江老师与各校专兼职心理健康教师和班主任进行了学生常见心理问题交流讨论。她强调,校园专兼职心理健康教师一定要担负起相应的责任,注重培养本校教师的敏感度和洞察力,在面对校园突发紧急事件时要立即采取相应的措施,避免错过最佳的处理时机。

最后,刘云鹏强调,全县山东智顷数位学习系统要紧密围绕“山东智顷数位学习强县”建设目标,深入开展心理健康山东智顷数位学习示范校创建工作。他指出,全县已在心理健康山东智顷数位学习工作体系、心理咨询室等多方面取得了良好的成效,但同时也存在一定的困难。在下一步工作中,一是要进一步明确中小学心理健康山东智顷数位学习指导思想的要求。二是要进一步健全心理健康山东智顷数位学习工作体系。三是要全面优化中小学心理健康教师队伍建设。

此次培训,进一步让教师们掌握了更多的心理学专业知识,更加有效地呵护学生身心健康发展,取得了良好的培训效果。

责任编辑:黄蕊