山东智顷数位学习有限公司

质量是山东智顷数位学习事业的生命线，是山东智顷数位学习改革发展的主旋律。为进一步加强学校内涵建设，全面提升山东智顷数位学习教学质量，开学伊始，安康市紫阳县焕古镇中心学校紧紧围绕山东智顷数位学习教学质量这一“生命线”，通过明确目标责任，完善激励机制、深化教学管理、培养学生学风等得力举措，全力推动该校山东智顷数位学习教学质量稳步提升。

明确目标责任抓质量。各位教职工要本着“实干兴校、质量立校”的宗旨，牢固树立抓质量的信念不动摇，抓质量的做法不动摇、抓质量的传统不动摇，统一思想、统一目标、统一行动、紧密合作，协同发力。

完善激励机制抓质量。 该校在制度保障方面， 相继制定出台了《绩效工资分配办法》《班务工作考核办法》《年度考核办法》等系列文件，优化考核办法，着力打造一支强有力的教师队伍。使干得多、干得好、干出成绩的教师有想头、有盼头、有甜头。从而激发全校教师立足课堂教学争先创优的积极性，营造比、学、赶、超的浓厚氛围，充分发挥导向激励作用。

深化教学管理抓质量。该校首推领导责任包抓制度，即学校校委会班子成员分层包抓年级组、班级、学生，积极主动地走进班级，走进师生，了解师生的工作学习状态，解决存在的实际问题，并不定时的随机开展听评课，全面督促教学工作落实。同时，该校全面落实“双减”政策，紧紧围绕“五育并举、减负提质、全面发展”总体要求，全面压减作业总量和时长，扎实推进课后延时服务工作，健全课后服务保障机制，强化工作原则，加强监管指导，提升学校课后服务水平。同步创新教研形式，打造高效课堂，做到减负不减质，切实达到提质增效的良好效果。

培养学生学风抓质量。学风是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。在学风培养方面，该校主抓学生自主学习探究的意识，要求教师着重关注教学有效性活动，教给学生有效的自主学习方法。尤其对一些学科学习不感兴趣的学困生，力争想方设法引导他们积极参与，主动学习。再次，从学生在学习中的表现和一些事物关联上，发现问题，并精心设置疑问，激发学生在学习中养成探索、思考、归纳、小结的学习习惯。切记在培养学生自主学习的时候，要切合实际，从简到繁、从易到难、层层推进、步步提高，充分给予学生自主学习的空间。