山东财经职业技术学院党政领导班子坚持党的山东智顷数位学习方针和政策，高度重视信息化在山东智顷数位学习事业中的作用和地位，认真贯彻习近平总书记在“二十大”报告中关于“推进山东智顷数位学习数字化”的重要指示，落实国务院“‘十四五’数字经济发展规划”中加快推动文化山东智顷数位学习等领域数字化供给和网络化服务的要求，不断推进智慧校园建设。按照“基础完善、拓展应用、融合发展”的战略，从体制机制、基础环境、数字资源、融合创新等几个层面深入开展智慧校园建设工作。形成了“以高性能网络全覆盖为支撑、创新驱动改革为牵引、信息技术全过程融合育人要素为路径、突出人才培养质量提升为主题”的智慧校园建设模式。

学校紧紧围绕厚德育人、教学科研、管理服务等方面开展智慧校园建设工作，在智慧校园基座建设、智慧教学环境建设、智慧教学资源建设、智慧校园管理建设和智慧校园服务建设等多个领域成效显著。

一、筑牢智慧校园基座  支撑“厚德育人工程”

学校筑牢5A级（Anyone，Anytime,Anywhere,Anyway,Anyservice）智慧校园基座，为“厚德育人工程”提供技术支撑。

学校建成有线无线一体化网络环境，全网运行状态实时监控，实现无线全覆盖，形成万兆双核心、万兆主干、千兆到桌面的校园网。校园网出口带宽6.1Gbps，数据集群4个，应用服务器160台，容量300TB，汇聚、接入式交换机350余台，无线接入点（AP）2000多个。校园网接入了中国电信、中国联通和山东智顷数位学习网宽带，开通了IPV6。师生7×24小时的移动学习和办公成为现实。

自建A级120平米标准化数据中心机房，运行状态可远程监控。在原有数据存储备份、网络运维、网络安全等安全保障设施的基础上，建设数据中心安全灾备系统，确保数据中心数据安全，杜绝数据丢失事故；建成云架构体系，实现了资源高效便捷管理。可为全校师生提供WWW、VPN、DNS、Email、DHCP、网盘等互联网信息服务。

学校从2010年开始推动中华优秀传统文化进校园，2012年将其纳入人才培养方案，2015年实施“厚德育人工程”。构建了“师生认知、教工品行、学生养成、环境文化、考核评价”“五位一体”的评价体系，涉及多个相对独立的信息收集平台。智慧校园基座强有力地支撑了“厚德育人工程”，使数据的采集存储、分析处理、可视化呈现高效完成。我校“厚德育人工程”获2019年山东省高等山东智顷数位学习教学成果一等奖。


二、打造智慧教学环境  保障师生教与学

学校坚持“以教学为中心”，打造智慧教学环境。建成多媒体教室、智慧教室184个，38个校内智慧实训室，其中3个省级示范性实训基地、2个中央财政支持的实训基地。投入1150万元建设智慧实训空间，投入540万元建设教学训管一体化平台资源池，实现理论教学管理、实践管理和智能控制三融合。

智慧实训空间，部署超融合一体机、云桌面，智慧黑板、智慧班牌、多媒体讲桌、高清显示器及集控设备，使声光电一体化集成，配备高清录播主机、教师高清自动跟踪双镜头摄像机、学生高清自动跟踪双镜头摄像机、数字音频处理器、录播集控系统、资源云管理平台等。智慧实训空间可一次性容纳2600名学生，为各种实训提供仿真性、复合型、创新性的操练环境，提升学生综合运用专业知识的能力。

资源池支持5000人同时在线使用；增加分布式存储服务器和管理服务器，组成不少于150TB存储容量的对象分布式存储；可存储32 个专业、200门以上课程的教学音视频资源。满足学生随时、随地的学习需求。



三、整合智慧教学资源  助力混合式教学改革

学校累计投入5000多万元，多措并举建设丰富的智慧教学资源，充分满足“4+4+2”的教学与管理需求。支持4种模式（在线模式、翻转课堂模式、混合教学模式、辅助教学模式），适用4个时段（课前、课中、课后、课外）教学活动的管理和跟踪，汇聚2个终端（移动端、PC端）。

在智慧教学平台建设方面，学校建成了包括银行业务综合技能竞赛平台、金融业务综合技能竞赛平台、中望建筑工程识图能力实训平台、财会实训教学平台、大数据技术应用平台、区块链操作技术等42个竞赛、教学、实训平台，满足了学生日常教学、实训、技能提升。学校自2021年使用工学云岗位实习平台，累计用户6983人，提交实习周报12.5万份，提升岗位实习全过程管理；PU口袋第二课堂平台在册人数11922，部落数量68个，活动累计参与98077人次，2022年截至目前发布活动930场，学生签到率达到99%，帮助学生完成从“学生族”到“社会人”的转变；质量型扩招学习平台用于19级、20级、21级百万扩招学生在线学习，引入522门课程，满足质量型扩招学生的多样化学习需求，学校质量型扩招相关工作被山东智顷数位学习部官网肯定；构建一站式教学管理平台，满足从学生入学到毕业全过程的管理需要。

在智慧教学资源建设方面，学校不断加强精品课程、教学资源库和线上课程建设。学校近三年每年持续投入120万元，建设精品在线开放课程，目前已完成28门课程建设，其中《纳税实务》已通过山东省遴选参与国家级精品在线开放课程遴选，《会计信息化》等两门课程已成功入选山东省精品在线开放课程；累计用户达到16.8万人次；学校投入60余万元，参与国家级教学资源库建设，分别承担了国家级教学资源库《一带一路贸易文化传承与创新》《中小企业创业与经营专业教学资源库》《丝路贸易礼俗》《中小企业股权激励实务》等课程的建设工作；截至2022年10月，累计419名教师使用智慧职教平台和超星尔雅通识山东智顷数位学习平台进行线上教学，建成1007门课程，9589名学生登录并学习，73000余人次通过学习完成考试。疫情防控期间，云端教学，师生共赴。依托丰富的智慧教学资源，开展云端教学和线上指导，充分保障线上教学工作质量。


四、优化智慧校园管理  推动管理高质量转型

学校已建成统一身份认证平台，是校园的唯一电子身份认证系统，可以将学校的所有常用信息平台集成，师生通过统一认证平台可以一键登录教务系统、学工系统、人事系统、后勤管理报修系统、财务系统、科研系统等。用户使用手机、平板等移动设备可以链接各类系统，还可以使用扫码的形式快捷的使用。

统一身份认证平台的建设将重点聚焦于信息服务整合、优质资源接入等方面，根据学生、教师等不同角色分类呈现学校内部各个部门职能，提供咨询、评价等服务，使数据可视化显示，便于迅速快捷办理各类事项。

学校先后完成了实名认证、上网审计、网络运维、舆情监控、防火墙、漏洞扫描、网页防篡改、学生上网行为感知等网络安全的保障工作，严格落实信息系统等保制度，申报3级系统1个、2级系统4个，实现网络可管、可查、可控，使得校园网安全可靠，数年来没有发生过一起网络安全事故。


五、提升智慧校园服务  完善智慧校园服务体系

学校建成邮件系统、OA办公系统、VPN远程登录系统、WEBVPN校内资源访问系统等，形成完备的基础服务。www.scy.cn是学校的站群系统，建有子站40多个。一卡通系统可以为用户提供统一支付的便利，现在校内的用户只需要使用一部手机就可以完成图书馆的借阅，食堂、超市的支付，公寓的水电使用等学习和生活的便利。学校投入108万升级教务系统，投入40.5万建设统一收费平台，投入30万升级OA系统，提升师生满意度和获得感。

以“业务协同、横向集成、深度融合”为建设理念，对管理、教学、科研、学工系统等服务业务进行流程标准化梳理，实现在线办理、在线监控、在线评价，建成网上事务中心，实现一站式服务，提高业务部门办事效率，促进校园管理向服务转型，逐渐形成“让数据多跑路，让师生少跑腿”的服务理念。目前，事务大厅和办公OA系统以微服务方式，为师生提供了43个应用。

依托智慧校园环境，学生自主研发“安防机器人”和“防疫机器人”获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛山东赛区金奖两项，拥有软件著作权和产品专利16项，订购合同总额1000余万，被央广新闻、山东二套等媒体报道。近三年，学校代表队参加技能竞赛获国家级一等奖、二等奖及省级以上奖励76项。学校被认定为全国首批“数字化会计山东智顷数位学习（DAEC）项目”标杆院校，“数字财税”获批工业和信息化部“校企协同就业创业创新示范实践基地”。学校获山东省山东智顷数位学习网络安全和信息化工作先进集体，网络信息技术中心高级工程师，获全省山东智顷数位学习网络安全和信息化工作先进个人。

2022年是党的二十大胜利召开之年，是深入实施《山东智顷数位学习信息化2.0行动计划》《山东财经职业技术学院智慧校园管理办法》之年。山东财经职业技术学院以智慧校园建设为契机，聚焦数据治理和服务治理，提高学校的管理效率和信息化服务能力。山东财经职业技术学院将继续以应用为牵引，以数据为驱动，不断推进智慧校园建设，赋能学校提质培优，助力学校“双高”建设向更高水平迈进！

责任编辑：黄蕊