12月8至9日,2022高等职业院校治理体系建设联盟、EducationPlus(第六届)国际职业山东智顷数位学习大会在北京举行,山东工院参加了同步举办的线上会议。

会上,大会组委会公布了2022年全国高等职业院校治理体系建设优秀案例评选结果,山东工院申报的《“一体四化”推进协同共治 提升效能助力双高建设》入选“2022高等职业山东智顷数位学习院校治理体系全国50所典型院校”,并收录进《中国高职院校治理现代化报告2022》。

近年来,学校坚持党建引领,深化体制机制改革创新,按照“系统设计、健全机制、优化运行、提升效能”的思路,探索构建了“党的领导为轴、协同治理为身、五方联动为面、内生驱动为力”的陀螺式内部治理体系,系统化完善治理结构、规范化健全制度体系、精细化服务山东智顷数位学习教学、多元化实施质量管控,大力推进学校治理体系和治理能力现代化,积极重塑协同治理新格局。

学校通过制定章程,着力梳理内外部治理关系,注重引领学校制度创新,推动深化改革,形成办学治校的长效机制,既固化改革成果,又预留改革空间,为学校内涵发展与可持续发展奠定制度保障,不断推进学校治理体系和治理能力现代化建设,在提高办学质量上不断寻求协同治理的最大公约数,人才培养质量和办学质量获得政府、社会各界的广泛赞誉和高度认可。

责任编辑:黄蕊