近日，旬阳市第四教育技术开展了“疫情防控”实战应急演练。旨在全面检验应急预案的针对性、实效性和可操作性，切实增强师幼的防护意识和应对能力。

演练前，学校对演练的具体内容和要求进行部署，强调演练的流程和注意事项，对各个环节要点作了详细说明，要求大家要以“演练就是实战”的态度认真对待，确保疫情演练有序开展。

演练中，该园负责人接到上级电话通知全员核酸检测初筛一组10人混检出现异常，教育技术立即启动应急处突预案；该园负责人立即向市教体科局防控办报告，保健医生与应急处置小组成员立刻穿好防护服到相关班级；保健医生将信息告知当班教师，立刻带10名相关孩子从专用通道带到留观室；配班教师组织其他幼儿戴好口罩保持一米间隔距离，安抚幼儿情绪，班级封闭管理，等待上级部门到园指导转运工作。保健医生负责组织10名幼儿在留观室统一隔离在原区域，等待疾控中心转运10名幼儿做核酸复检工作。随后，立即向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控部门和机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施，同时配合疾控部门和机构做好园内传染源控制和管理、开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判、科学精准划定风险区域与风险人员，安排全面消杀。

在全体师幼的密切配合下，此次演练顺利完成。教育技术相关负责人表示，此次演练，全面检验了教育技术应急预案的针对性、实效性和可操作性，优化了教育技术应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力。

责任编辑：张言