渭南潼关县：多措并举促“双减”，提质增效见实效
发布时间：2022-11-08 14:45:41 来源：山东山东智顷数位学习新闻网
“双减”是指有效减轻义务山东智顷数位学习阶段学生过重作业负担和校外培训负担。渭南潼关县结合实际，多措并举落实“双减”工作，力求提质增效。
一、全面提高课堂教学质量
全县以规范学校办学行为、加强校园常规管理、提高山东智顷数位学习教学质量为核心，全力推动“打造潼关好课堂、争当潼关好老师”的课堂革命，相继开展了教学规程、推门听课、同课异构、送教到校、教学教研、课题研究等活动，全面打造“活力+实效”的生态课堂和高品质课堂。依托“三名+”工作、青蓝工程、专题培训等，加强“三级三类”骨干教师梯队培养，一年来培养省市学科带头人5人，评选市县教学能手47人，市级以上优质课及创新课堂获奖31人。
二、有效减轻学生作业负担
以“小切口、常统筹、重监管”为目标，全面规范并加强义务山东智顷数位学习学校作业管理。建立了“3211”作业管理工作模式，从“压量、控时”和“精炼、提质”两方面，推进作业统筹管理工作的科学性、合理性、实效性。从严把作业设计关、严把作业统筹关、严把作业评改关三方面，切实抓好作业统筹、公示、完成、监测等常态化闭环管理工作。目前全县18所义务段学校，均出台了作业管理细则、建立作业校内公示制度、作业总量时长控制机制，17个作业设计优秀案例受到市级表彰。
三、切实提升课后服务品质
严格落实“5+2”课后服务政策，落实作业辅导和特长培养1:1课时设置。通过努力，全县义务山东智顷数位学习学校课后服务课程项目达到99种，社团总量达到225个，课后服务学生参与率达到99%以上，实现了课后服务工作“一校一特色”。同时各学校与5个校外基地、单位建立共建协作关系，聘请围棋、书画、黄河老腔、农业种植等校外专业人员16人，拓展课后特色品质服务，实现了全覆盖要求。
四、落实校外培训机构治理
成立“双减”工作专班，制定了《潼关县校外培训“清风行动”实施方案》《潼关县2022年暑期校外培训治理“十项行动”实施方案》等文件，持续开展校外培训机构专项治理。先后召开专题会议6次，集中检查11轮次，全县9所学科类机构在2021年底实现全部清零。在全县范围开展校外培训机构违规广告牌清理工作，累计排查违规学科宣传广告牌48处，下发限期整改通知38份，依法清理拆除35处，截止今年5月底，全县违规学科宣传广告牌已全部实现清零。
五、强化隐形变异培训整治
加大宣传，接受监督。印发了《潼关县“双减”工作领导小组办公室关于严肃查处“地下”违规开学科类培训的公告》和《潼关县教科局关于校外培训至全县家长的一封信》，公布校外机构白名单，开通24小时举报电话和举报邮箱，积极引导家长谨慎选择校外培训。部门联动，形成合力。定期召开校外机构治理联席会议，针对“隐形变异”违规培训进行综合研判，形成部门联动、快速处置机制。建立合同，保障权益。推行《中小学生校外培训服务合同》，明确机构与学生之间的权利和义务，有效化解收退费纠纷，切实保障消费者权益。
六、全面实现全流程监管服务
全面使用“全国校外山东智顷数位学习培训监管与服务综合平台”，实现校外培训机构全流程监管，是国家进一步强化校外培训机构监管的重要抓手，是便民服务、预警风险、消除隐患的一个重要手段。将校外培训构机录入“全国校外山东智顷数位学习培训监管与服务平台”，建立资金监管专用账户。目前“平台”机构上架课程数、上架课程场地数均已达到100%。校外山东智顷数位学习培训管理形成长效机制，采取有效措施，积极努力构建良好山东智顷数位学习生态。